专题：榕树教案教学设计
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《故乡的榕树》教案的教学设计（五篇材料）
《故乡的榕树》教案的教学设计作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下
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《故乡的榕树》教学设计（合集）
《故乡的榕树》优质课教案 学习目标： 1． 体会作者借“榕树”所抒发的浓浓的乡思、乡恋； 2． 借鉴回忆性散文“寄情于物”的写法。 学习过程 一、导入新课 今天我们一起来学习黄河
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音乐教学设计榕树爷爷
篇一：榕树爷爷教案 8.神奇的印象 篇二：人音版六下音乐教案第一课 古风新韵教学目标 1.聆听两手古诗词歌曲，体会作品所表现的意境。知道歌曲《但愿人长久》在句结束音运用上
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《故乡的榕树》教法新设计-教学教案
——《故乡的榕树》教法新设计 设计与执教：广州市第一中学 涂丹萍 2004年12月 教学目标： 1、 引导学生关注《故乡的榕树》中那割舍不断的思乡情。 2、 从课文的描述里去感受
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《榕树爷爷》教案
《榕树爷爷》 教学内容： 学习歌曲《榕树爷爷》。 教学目标： 1、通过对歌曲《榕树爷爷》的学习，学生能够熟练并有感情地演唱歌曲。 2、学习二声部合唱的特点。 教学重、难点： 通
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《故乡的榕树》教学设计（最终版）
《故乡的榕树》教学设计 【教学目标】 1、知识与能力：教会学生抓住文章线索，理清文章思路的阅读方法。 2、过程与方法：通过朗读、思考，掌握本文“借物抒情，寓情于物”的写作手法
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《故乡的榕树》教案
故乡的榕树黄河浪 教学目标： 1、体会游子对故乡和亲人们的真挚、浓烈而怅惘的思念、眷恋之情（乡思、乡恋、乡情、乡愁） 2、注意眼前景和故乡情的联结点，掌握文章触景生情、寄情
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《故乡的榕树》教案
《故乡的榕树》 执教者：张家港工贸职业高级中学何玉林 [教材分析] 本文为职高语文第一册第一单元自读课文，篇幅较长，是篇触景怀乡、回忆往事的抒情散文。文章充满了生活情趣和
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小鸟与榕树的对话教学设计文档
小鸟与榕树的对话教学设计 教学目标： 知识： 1、知道动植物是人类的好朋友，它们维系着大自然的生态平衡，给人类营造了一个良好的生存环境。 2、懂得遵守公德，如何爱护动植物。 情
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《故乡的榕树》教案终极版
从文章脉络和作者情感角度入手，整体感知文章, 学习借鉴散文“寄情于物”的写法。理解体味作者真挚、浓烈的思乡之情。 小时侯 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长
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语文教案《故乡的榕树》
语文教案《故乡的榕树》 教学目的：1、引导学生学会从辨析文章写作目的入手进行比较阅读，“同中 求异，异中求同”，培养多角度观察事物、分析问题的习惯，提高 联想力和发散思维的能
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六年级音乐《榕树爷爷》教案
六年级音乐《榕树爷爷》教案 情感目标：通过聆听、学唱与表演，引导学生结合生活体验，发挥想象与联想，从而提高他们的音乐审美能力，丰富其音乐体验，体现音乐的人文性与审美性。让学
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《榕树爷爷》 教学案例分析
六年级音乐教学案例分析 小学高段音乐《榕树爷爷》教学案例分析 摘要：通过《榕树爷爷》的教学，对本课的教学设计以及教学实施进行分析与总结。本文从导入、体验、新授等几个方
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《小鸟与榕树的对话》教案
小学《品德与生活》四年级上册 10.小鸟与榕树的对话 XX小学 李X 2012.12.14 教学内容：小鸟与榕树的对话（P45-51） 教学目标： 1. 感受大自然的美好，理解人与自然和谐共存的重要。
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榕树赞[全文5篇]
榕树赞 庞洁霞 我们的校园有一片榕树林，它是全校景色最美的地方之一，也是我最爱的地方。美丽的春天到了，春回大地，万物复苏，顽皮的小草从草地里探出头来，好像想偷偷看一下外面这
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大班美术：榕树
大班美术：榕树 大班美术：榕树 【活动目标】 1、通过欣赏画家吴冠中作品《榕树》、《小鸟的天堂》，感受中国画浓淡相间、虚实相应的表现方法。 2、通过观察、想象、交流、表
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榕树下作文
记全国小学生语文素养大赛冠军——龚崇霄 成都市温江区东大街一小六年级学生龚崇霄参加2012年第二届全国小学生语文素养大赛，经过初赛、复赛、决赛，历时五个月，过关斩将，在26所
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三年级榕树作文
三年级榕树作文 篇1 春天，我在奶奶家种了一棵榕树。刚开始，大榕树苗冒出了头，那三种色的芽儿像“三色狗尾巴草”，一不留神还以为是热狗肠呢!后来，这“热狗肠”越长越高，越长越长，那
