专题：数据库设计习题
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数据库第二章习题
第2章 关系数据库
客观题：
1.下面的选项不是关系数据库基本特征的是（ ）。
A. 不同的列应有不同的数据类型
B. 不同的列应有不同的列名
C. 与行的次序无关
D. 与列的次序无关2. -
数据库习题与答案
一．选择题： 1. 日志文件是用于记录（ ） A.程序运行过程 B.数据操作 C.对数据的所有更新操作 D.程序执行的结果 答案：C （114） 2. 利用查询分析器，能（ ） A.直接执行SQL语句 B.提交SQL
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数据库习题与答案
一．选择题： 1. 数据模型用来表示实体间的联系，但不同的数据库管理系统支持不同的数据模型。在常用的数据模型中，不包括（ ） A.网状模型 B.链状模型 C.层次模型 D.关系模型 答案：B （1
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数据库应用习题及答案
数据库应用习题及答案 4、在下述关于数据库系统的叙述中，正确的是 A. 数据库中只存在数据项之间的联系 B. 数据库的数据项和记录之间都存在联系 C. 数据库的数据项之间
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数据库第三章习题参考答案范文大全
3-2 对于教务管理数据库的三个基本表 S(SNO,SNAME, SEX, AGE,SDEPT) SC(SNO,CNO,GRADE) C(CNO,CNAME,CDEPT,TNAME) 试用SQL的查询语句表达下列查询： ⑴ 检索LIU老师所授课
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数据库 sql习题及答案（合集五篇）
/* Question 1:Find the titles of all movies directed by Steven Spielberg. select title from movie where director='Steven Spielberg' Question 2:Find all years
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Oracle数据库管理习题及答案
1.6习题 一.填空题 1、关系模型提供了3类完整性规则，分别是_______、_______、_______。 参考答案：实体完整性规则、参照完整性规则、用户定义的完整性规则 2、RDBMS由两部分
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数据库设计说明书
**数据库设计说明书
班级：姓名：学号
1 引言
1.1 编写目的
1.2 编写背景
2 系统功能分析
3 系统结构设计
3.1 概念结构设计（得出实体图）
3.2 逻辑结构设计（实体、联系的具体信息）
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数据库设计说明书
文件编号：GL5.7 汇达软件版次：A 代替：2000年3月21日 共2页 第1页 数据库设计说明书 数据库设计说明书的编制目的：对于设计中的数据库的所有标识、逻辑结构和物理结构作出具体
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数据库设计心得
数据库设计经验谈 数据库设计经验谈 一个成功的管理系统，是由：[50% 的业务 + 50% 的软件] 所组成，而 50% 的成功软件又有 [25% 的数据库 + 25% 的程序] 所组成，数据库设计的好
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数据库设计流程
数据库设计流程
目前数据库设计一般分为6个阶段，即需求分析阶段，概念结构设计阶段，逻辑结构设计阶段，物理结构设计阶段，实施阶段，运行与维护阶段。
(1) 需求分析阶段
需求分析阶段 -
数据库设计评分标准
系统评分标准（40%）
一、系统功能设计的合理性（40分）
二、数据库设计的合理性（60分）
总结报告评分标准（30%）
一、文章内容是否合理：基本上包括以下内容：（80分）
前言：简要说明选题的背景和 -
数据库设计可选题目
保险代理人资格模拟考试系统的设计与实现 暴龙眼镜专卖店销售系统的设计与实现 机电学院职工信息系统的设计与实现 博阳高中学生管理系统的设计与实现 五家子村信息化管理系
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数据库设计教案[推荐]
数据库课程设计 数据库课程设计教案 一、课程设计目的 数据库系统课程设计是计算机科学与技术专业集中实践性环节之一，是学习完《数据库系统概论》课程后进行的一次全面的综
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数据库设计原则
4.3.1数据库设计原则
数据库设计的基本原则是在系统总体信息方案的指导下，各个库应当为它所支持的管理目标服务，在设计数据库系统时，应当重点考虑以下几个因素:
1、数据库必须 -
数据库设计经验谈
数据库设计经验谈一个成功的管理系统，是由：[50% 的业务 + 50% 的软件] 所组成，而 50% 的成功软件又有 [25% 的数据库 + 25% 的程序] 所组成，数据库设计的好坏是一个关键。如果把
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数据库设计(大作业)
第七章 数据库设计 大作业 题目： 现在要求为某学校图书馆设计一个图书管理系统的数据库，背景如下： 该学校是一所多学科、多层次大学，学校有高职生、本科生（含一本、二本、三本）、
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数据库设计（5篇材料）
目 录 1 设计时间 ...............................................................................................................................................
