专题：四年级观潮课堂实录
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四年级上册《观潮》课堂实录[五篇]
四年级上册《观潮》课堂实录导入谈话：师：看看老师跟昨天有什么不同。生：头发长了。师：还有什么?生：老师昨天的头发是盘起来的，今天放下来了。师：上课。我生长在美丽的海滨城市天津，
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窦桂梅《观潮》课堂实录(七年级下册)
一、调动感官，激趣导入 师：一走进你们班就发现了咱们班的孩子学习习惯特别好，都坐得端端正正，书本摆放整齐，各个精神抖擞。让我没有理由不喜欢你们。为了奖励你们，老师请你们欣赏
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2020部编版人教版四年级上册1.观潮（课堂实录）
《观潮》课堂实录师：今天，我们一块儿来学习第1课：观潮。课文写的是哪儿的潮?生：(齐答)钱塘江大潮。(板书：天下奇观)师：“观潮”和“天下奇观”，两个词语中都有一个“观”字，这两个“
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四年级《观潮》说课稿
人教版四年级《观潮》说课稿 人教版四年级《观潮》说课稿 1 一、说教材1、教材分析《观潮》是九年义务教育六年制小学语文四年级上册的一篇讲读课文。这篇精读课文写的是作
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四年级观潮说课稿
“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，小编整理的观潮说课稿，供参考！四年级观潮说课稿1各位老师、各位评委：大家
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四年级《观潮》教学设计
四年级《观潮》教学设计 四年级《观潮》教学设计1 教学目标1. 使学生了解钱塘江大潮的壮丽与雄奇，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。2. 学会本课生字、新词。3. 使学生初
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四年级观潮教学反思
四年级观潮教学反思 四年级观潮教学反思1 上完《观潮》这一课后，上网查看了一些教学案例，在思想上有了很深的启发和感受。再对照《新课程标准》认真反思，确有许多遗憾之处。我
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四年级语文《观潮》说课稿
人教版四年级语文《观潮》说课稿作为一位优秀的人民教师，很有必要精心设计一份说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。说课稿应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的
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四年级语文《观潮》说课稿
四年级语文《观潮》说课稿 四年级语文《观潮》说课稿1 一、说教材和学情《观潮》是山水游记的佳作，南宋文学家周密用精妙纯熟的语言，形象逼真的描写，将南宋时期钱塘江海潮的景
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四年级上册教案《观潮》
所谓教案的艺术性就是构思巧妙，能让学生在课堂上不仅能学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。以下是小编为您带来的四年级上册教案《观潮》，感谢您的阅读!一、教材分析《
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《秉笔直书》课堂实录-四年级
课 堂 实 录 内容：北师版四年级下册第一单元《秉笔直书》第二课时 指教：陪星小学 窦飞 整理：刘海明段继红苑巍 实录： 一、复习生词 师：上课！ 生：起立！ 师：同学们好！ 生：老师好！ 师：同学们
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四年级《观潮》教学设计模板（通用）[全文5篇]
四年级《观潮》教学设计模板（通用12篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。我们应该怎么写教学设计呢？以下是
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四年级上册《观潮》教学反思
人教版四年级上册《观潮》教学反思 人教版四年级上册《观潮》教学反思1 本周，我校继续进行课堂教学改革达标课验收，我于周二下午讲了一节课，现就这节课进行一下反思。上完《观
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小学四年级语文观潮教案
小学四年级语文《观潮》教案中国教学案例网 2010-02-25 09:49 作者： 点击： 1122
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1．使学生了解 -
四年级课文观潮教学设计
《观潮》教学设计及教学反思
第一课时
一．教学目标
1．能正确、有感情地朗读课文，按“潮来前、潮来时、潮过后”的顺序给课文分段。
2．能发挥想象，有条理地说说江潮来时的情景。
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四年级上册《观潮》教学设计
小学语文第七册《观潮》教学设计 马庙希望小学何思敏 一、教材简析及教学设计 《观潮》是人教版小学语文第七册第一组第一篇课文。《观潮》是一篇以写景为主的散文。文章语
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四年级语文上册《观潮》教案[大全]
四年级语文上册《观潮》教案范文作为一位无私奉献的人民教师，时常需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案要怎么写呢？下面是小编收集整理的四年级语文上册
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小学四年级《观潮》教学反思
小学四年级《观潮》教学反思9篇 小学四年级《观潮》教学反思1 《观潮》是四年级上册第一课，课文写景为主的散文。文章语言优美，词语丰富，句子变化错落有致。特别是“潮来时”一
