专题：三年级后进生转化记录
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后进生转化记录
后进生转化成功案例(2010-11-21 14:46:25)转载标签： 教育 分类： LC教育育人 案例一：“系列活动”出奇效，“后进天王”变优生 转化对象：原七（3）班学生郑奇龙学习差、思想差、表现差
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后进生转化记录
问题学生辅导记录 一、问题学生情况介绍: 兰洪光，男 、现年10岁 二、问题及行为表现1.学习方面：学习目的不明确，缺乏兴趣和求知欲，经常听课精力不集中，作业不能认真完成，学习成
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后进生转化记录
后进生转化记录 您当前位置：班主任工作网>后进生转化>后进生转化记录 后进生转化记录 发布:admin3 | 分类:后进生转化后进生转化记录（一）下面就是我们引导小赖走出“后进生”行
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后进生转化记录
后进生转化情况记录表（9月6日）后进生转化情况记录表（9月11日）后进生转化情况记录表（9月14日）后进生转化情况记录表（9月17日）后进生转化情况记录表（9月22日）后进生转化情况记录表（9月24
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后进生转化记录
学困生转化机制研究的六个方面□学困生特点及成因研究□学困生心理辅导机制的研究□学困生家庭教育指导机制的研究□改进教学策略的机制研究□改进教育策略的机制研究□评价
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后进生转化记录
后进生转化记录
李凤菊
大部分后进生形成的最重要原因都在于：由于在学习上没有掌握学习方法，再加上自觉性不强，比较懒散，造成学习成绩差，每次考试都是“失败”的分数，一次又一次的 -
后进生转化记录-后进生转化
后进生转化记录（一）下面就是我们引导小赖走出“后进生”行列，走进“优生”行列的教育案例。一、学生的自然情况姓名：小赖性别：男年龄：十八岁高一学生二、问题及行为表现1.学习方面
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后进生转化记录1
后进生转化情况记录表 学生： 吕长江性别：男 班级：八（5） 转化方式：谈话交流 时间：2018.3 后进原因分析： 1. 家庭原因:父母离异，常年和父亲生活在一起。从小缺少母爱，父亲在外打工，对
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六年级后进生转化记录
六年级后进生转化记录 2013—2014学年度第二学期 1、学生：兰琳琳 性别：女 学困生的表现： 这个学生贪玩好耍，通过家访得知该生喜欢熬夜看电视，加之在家父母比较宠爱，因此，每次考试几
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后进生转化情况记录表范文大全
后进生转化记录表班级：高二（8）班 学生姓名：辅导老师： 时间：后进生转化情况记录表班级：高一（8）班 学生姓名：辅导老师： 时间：班级：高三（8）班 学生姓名：辅导老师： 时间：班级：高二（8）班 学生姓名：辅导
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二年级后进生转化记录
二年班上学期德育教育辅导记录表后进生转化情况记录表二年班下学期转差记录表后进生转化情况记录表后进生转化情况记录表后进生转化情况记录表
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后进生的转化记录
后进生的转化记录一是德育的层面。后进生普遍存在的问题是基础差，缺自信心；意志软弱，自控能力差；学习目标不明确，甚至没有；思想和行为矛盾，对立情绪严重。后进生管理不好，直接影响到
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三年级后进生转化计划
三年级后进生转化计划 结合本班的实际情况，学生之间学习、纪律情况参差不齐，为进一步提高后进生的学习习惯、学习成绩，取得适当进步，让后进生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步走
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三年级后进生转化计划
2015-2016学年度第二学期后进生转化 工 作 计 划 武安市矿山镇白入寺中心学校三年级 后进生通常是指那些智力发育正常，品德不良或学习习惯较差的学生，这个群体往往易被教师忽
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三年级后进生转化工作计划
三年级后进生转化工作计划 三年级后进生转化工作计划 为全面贯彻党的教育方针，落实学校的一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切的教育思想;因材施教，使素质教育落到实处，根
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三年级后进生转化工作总结
2014年下期三年级后进生转化工作总结 一学期的时光转眼即逝。在长期的教育教学中，我深知学困生转化的重要性。因此，为了在以后能更全面提高教育教学质量，使教学工作搞上去，特将
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最新三年级 后进生转化计划
后进生转化计划 三年级上学期 中心小学 后进生转化工作计划 一、指导思想： 学生在学习过程中逐渐成为学困生的因素是多方面的，其在每个班集体属于需要特别关心的人群，虽然为数
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三年级后进生转化工作总结
转化后进生工作总结 （2014-2015学年度第一学期） 本班后进生占有一定的比例，造成他们成绩差的原因是多方面的。基础打得不够扎实，遗忘性差，记忆力差，家长不够重视其学习等等综合因
