专题：三年级品德与法制教案
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三年级法制与安全教育教案
三年级法制与安全教育教案 课题：安全用电 目标：通过学习，懂得安全用电一般常识。 过程： 一、交流知道的用电常识： 雷电交流电直流电、静电富兰克林试验 二、介绍安全用电重要性
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三年级法制与安全教育教案
三年级法制与安全教育教案课题：安全用电 目标：通过学习，懂得安全用电一般常识。 过程： 一、交流知道的用电常识：雷电 交流电 直流电、静电富兰克林试验 二、介绍安全用电重要性
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三年级品德与社会教案
三年级品德与社会下册教案 教学目标: 1、懂得邻居之间要和睦相处，和睦相处不仅大家都愉快，还有利于社会的安定团结。 2、能利用简单的图形画出学校的平面图，知道学校的发展变
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三年级品德与社会教案
三年级《品德与社会》（下册）教案 ------ 陈志凡 主题一：这是我们共同生活的地方 第一课：每个人都有自己的社区 教学目标： 1、帮助学生初步理解社区的概念。 2、知道社区是由来
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三年级品德与社会教案[范文模版]
第一单元 让校园更美丽 一、为校园画张像 教学目的：1、培养学生浓厚的学习兴趣和主动参与的精神． 2 、培养学生观察、动手、合作能力。3、小组分工合作画学校的景观图并进行组
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三年级品德与社会教案（★）
2、长江长城，黄山黄河 教学目的： 1、知道我国是个地域辽阔，有着许多名山大川和名胜古迹的国家。 2、在拓展性学习中，初步了解祖国的长江、长城、黄山及黄河等，自然风光和人文景观
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三年级品德与社会教案全集
三年级《品德与社会》教材分析 本册教材共三个单元，十一个课题。第一单元是“幸福家庭伴我成长”，有四个课题。第一课是《我的家庭》，第二课是《幸福的家庭》，第三课是《我成长
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三年级品德教案
拓展到社会生活领域，包括邻里和不同群体的人。首先，通过对不同生活环境下的邻里之间的关系，理解人与人之间的亲情，发现人们生活在一起可能产生的矛盾，进而理解道德在生活中的意义
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三年级品德教案
第一单元 我们一起在成长 《天生我材必有用》 【教学目标】 1、知道每个人都有自己的特点和优势。 2、通过活动，培养自信心。 3、发挥自己的优势，初步培养服务于社会的思想。
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三年级品德教案
第一单元我的家 1、人人都有自己的家 教学目标： 1、引导学生感受家庭成员之间的亲情，教育学生懂得孝敬父母和长辈，报家人对自己的关爱。 2、了解父母哺育自己的故事，培养学生收
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三年级品德教案
第一课 我爱我的家 教学目标： １、懂得人人都有自己的家，人的生活离不开家，培养对家的亲近感和归属感。 ２、通过讲述日常家庭生活等活动，让学生感受家庭的温暖，激发爱家的情感。 ３、
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三年级品德教案
第四课：相信我能行 教学设计 教材简介：本课属于第一单元的第四个主题活动。本节课是在了解自己的优点和不足、兴趣和特长的基础上，进一步让学生相信自己能行，使学生排除烦恼，战胜
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三年级品德教案
第九周： 课题：我爱我们的学校 教材设计的基本理念： 本册《我爱我们的学校》是第三单元的内容，根据新课改的教学思想，灵活地运用教材，不受教材的牵引而按部就班，再说三年级的学生在
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三年级品德教案
第1课： 课题：魔幻的颜色 课时：1课时 教学目标： 1. 认识三原色。 2. 观察两个原色调和之后产生的色彩变化，说出由两原色调出的第三个颜色（间色） 3. 能够调出预想的色彩，并用它们涂抹
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小学品德与社会法制渗透教案2013
镇远县城关五小渗透法制教育教案 教材分析：本单元重点在于对学生进行诚实守信教育。当前，一些地方，人们不守承诺，欺骗欺诈等不讲诚信现象屡屡发生，这些社会不良现象也侵蚀着校园
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2018最新教案,品德与法制,粤教版
一、自我小魔方 教学目标： 【知识与能力目标】 知道朋友间应该互相聆听、互相鼓励、互相关心、互相帮助。 学会处理朋友间的矛盾。 【过程与方法目标】 通过观察和学习，学会处
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二年级品德与法制,第一学期教案
2017-2018年第一学期二（2）班教案 任课教师 杨昌莲 2017-2018年第一学期二（2）班道德与法制 任课教师 杨昌莲 1、假期有收获 一、能量朗读 从今天起，我要高高地扔飞自己的梦想，积极
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一年级品德与生活法制渗透教案
一年级品德与生活法制渗透学科教育教案 珠东小学：蒋先先 5、平安回家 教学目标： 1、知道社会上有伤害儿童的坏人，知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。2、认识注意交通安全是一种
