专题:四年级特长生培养计划
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特长生培养计划
二年级特长生培养计划
徐中艳
一、指导思想
以全面提高教育质量,大力培养合格加特长的人才,充分开发和激活人体自身的各种潜能,使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力和创 -
特长生培养计划
特长生培养计划 宋彦波 为进一步培养学生的兴趣爱好,发挥他们各方面的能力,提高学生的整体素质,激发他们积极、主动、自觉地学习充分展示他们的才华,特制定特长生培养计划: 一、
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特长生培养计划
德平镇茄李学区小学 体育、艺术特长生培养计划 素质教育的最终目的,在于充分开发和激活人体自身的各种潜能,使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力和创造能力全面发展的综
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特长生培养计划
初三年级美术特长生培养计划 根据学校教学计划的要求,以及部分初三学生报考美术特长生的要求,从本学期起,对报名美术特长生的初三学生进行有计划、有目的、有要求地进行培训,特
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特长生培养计划
黔西县第六中学2012-2013学年度第一学期 特长生培养计划 教师:陈文艺 信息技术作为一门开设时间比较短的应用性学科,有着不同于其它学科的特点,培养特长生并在各级各类竞赛中获
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特长生培养计划(范文模版)
共和中心学校 2013—2014学年度第二学期 六(1)班特长生培养计划 胡柳 为了充分开发和激活人体自身的各种潜能,使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力和创造能力全面发展的
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特长生培养计划
特长生培养计划
为了培养学生的创新精神和实践能力,切实地开展好特长生培养教育工作,拓展素质教育成果,根据旗局下发的“33211工程”有关精神指示和我镇实施“十五”目标规划,制 -
特长生培养计划
特长生培养计划
新课程改革实施以来,素质教育日显重要,它的核心是促进学生全面和谐发展。为此,我以未来社会对人才的需要,本着快出人才、出好人才的目标,重视培养学生的艺术特长 -
特长生培养计划
鸦儿沟小学特长生培养方案 为了培养学生的特长,为学有余力的学生提供施展和提高才能的广阔空间,本着快出人才、出好人才的目标,在学生家庭及社会中产生一定的影响的原则,依据学
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特长生培养计划
特长生培养计划 每个班级中都有很多学习成绩优异,各种能力都较强的学生。针对于这类学生,作为教师,我们应该在继续抓好其德、智、体、美、劳全面发展的同时,对其进行更高层次的
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特长生培养计划
美术特长生培养计划 为了提高学生的审美能力与绘画能力适应课改要求,活跃学校的美术活动,以及培养爱好者打好基础,特制订如下计划: 一、小组成员凭学生自愿参加。二、教育学生要
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小学四年级语文特长生培养计划
小学四年级语文特长生培养计划 一、培养目的: 掌握阅读与写作记叙文的基本特点,提高阅读和写作记叙文的能力与水平。着眼提高学生综合素质,培养创新精神和实践能力。 二、培养
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四年级特长生培养总结
2010学年下学期束河完小四( 特长生培养总结 班主任:和 亮 2011年6月 2)班 特长生培养总结 教书育人,这是教师的职责。因此对体育特长生必须加强思想教育,长期以来体育特长生给师
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四年级特长生培养总结
(2010—2011年度)第一学期四年级特长生培养 工 作 总 结 当前,我国教育正处在深化改革的大发展时期。发展个性,培养特长是素质教育的基本特征之一,也是学校教育的重要任务,学校教
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营盘小学四年级一班特长生培养计划
营盘小学四年级(一班)特长生培养计划 营盘小学————陈实珍 经过上学期对本班特长生的培养,这一学期的关键是巩固和提高,但是素质教育的最终目的,在于充分开发和激活人体自身的
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小学四年级科学特长生培养计划[五篇材料]
班卡乡班卡中心完小 小学四年级科学特长生培养计划 —李继月 一、指导思想 开展特长生的培养,其目的是:培养兴趣、发展特长,充分激发学生大脑活动,挖掘其潜能,训练其技能,提高
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特长生培养计划总结
2013-2014年特长生培养计划 未来是人才竞争的社会。本着以多出人才、出好人才为目标,新课程改革实施以来,我校重视培养学生的特长工作,依据学生实际和学校具体情况,特制定特长生
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2012-2013年度特长生培养计划
特长生培养计划 小学音乐特长生培养计划 盖家庄寄宿制小学 赵丽萍 素质教育的最终目的,在于充分开发和激活人体自身的各种潜能,使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力和