专题：四年级语文培优辅差
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四年级语文培优辅差工作计划
四年级语文培优辅差工作计划一、对学生进行理想教育。一个人没有理想，生活就没有了意义；有了理想，奋斗就有了明确的目标，生活才会有希望。因此，要逐渐引导学生树立远大理想，同时，还
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四年级语文培优辅差工作总结
四年级语文培优辅差工作总结 林芬 一学期以来，本人本着使受教育者在德、智、体各方面得到生动、主动、活泼的发展的原则，认真做好培养优生转化差生的工作，现回顾如下：一、了解
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四年级语文培优辅差工作计划
四年级语文培优补差工作计划 2011——2012学年上期 为了全面提高学生学习的主动性和积极性，实行以点带面，全面提高，通过培优辅差使学生转变观念，认真学习，发展智力，陶冶品德，真正使
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四年级语文培优辅差工作计划
一、学生情况分析
本班有学生33人，从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看，大部分学生学习积极性高，学习目的明确，上课认真，各科作业能按时按量完成，且质量较好，如刀玲薇、杨蝶、 -
四年级语文培优辅差计划
四年级语文培优辅差计划 四年级二班 常秀菊 一、指导思想 “勇于克服困难，勤于无私奉献”是每一个优秀教师的不懈追求，本着“让每个学生都进步，让每位家长都满意，让社会各界都认
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四年级语文培优辅差工作计划
四年级语文培优辅差工作计划
唐娟
为了使学生在新的学期里取得更好的成绩，特制定本班培优辅差的工作计划：
一、指导思想：
本着“让每个学生都进步”的原则，从后进生抓起，课内探究 -
四年级语文培优辅差总结
四年级(1)班语文培优补差总结 一学年以来，我们在“培优补差”工作过程中，能依照计划，根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实“培优补差”的内容，计划中要求达到的目标基本能实现
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四年级语文培优辅差工作计划
四年级语文培优辅差工作计划1 一、思想方面的培优补差。1、做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性。了解学生
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四年级语文培优辅差工作计划
四年级语文培优辅差工作计划 在长期教育教学工作中，使我认识到培优辅差工作的重要性和必要性。为了全面提高我校学生学习的主动性和积极性，实行以点带面，全面提高，通过培优辅差
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四年级语文培优辅差计划
四年级语文培优辅差计划 教师：钱元升 2014年2月20日 四年级语文培优辅差计划 一、指导思想 本着“让每个学生都进步，让每位家长都满意，让社会各界都认可”，“没有差生，只有差异
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四年级语文培优辅差计划
四零一班语文培优辅差计划
李德娥
一、指导思想：
提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐 -
四年级培优辅差总结
2016—2017学年度培优辅差工作总结 四（1）班 蓝新其 一学期以来，本人本着使受教育者在德、智、体各方面得到生动、主动、活泼的发展的原则，认真做好培养优生转化差生的工作，现回顾
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四年级培优辅差计划
小学四年级班主任工作计划
民族小学：孙俊玲
一、本班学生基本情况。
全班共有学生40人，其中男生21人，女生19人。 后进生比较多，学生学习的纪律性、自觉性比较差。
二、基本措施 -
小学四年级语文培优辅差工作总结
培 优 辅 差 工 作 总 结 四年级（1）班：许彩萍 一学期以来，我在"培优辅差"工作过程中，能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实“培优补差”的内容，使学生能较好的得到发展。学生
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小学四年级语文培优辅差工作总结
小学四年级语文培优辅差工作总结 篇一：小学四年级语文培优辅差工作总结 龙街小学2015—2016学年第二学期四年级（1）班语文科培 优辅差工作总结 教师：陈祥悦 “一切为了 每一
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四年级语文培优辅差工作计划（五篇材料）
“培优辅差”教学策略是指在具体的教学课堂中对于不同基础水平的学生实施不同的具有针对性教学的一种教育手段。以下是小编整理的四年级语文培优辅差工作计划，希望对大家有帮
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四年级语文上册培优辅差计划
四年级语文上册培优辅差计划 一、指导思想： “勇于克服困难，勤于无私奉献”是每一个优秀教师的不懈追求，本着“让每个学生都进步，让每位家长都满意，让社会各界都认可”，“没有差生
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小学四年级语文培优辅差工作总结
小学四年级语文培优辅差工作总结 “一切为了每一位学生的发展”是新课程的核心理念在教学中的具体体现，这就要求我们广大教师既要做好培养优等生的工作，更要做好辅导差生的工
