专题:散文阅读复习指导

  • “抒情类散文阅读复习指导”

    时间:2019-05-14 20:11:51 作者:会员上传

    《抒情类散文阅读复习》一、 鉴别文体主要用以抒发作者主观情感的散文叫抒情散文。富有情感是所有散文的共同特征,但与其他散文相比,抒情散文情感更强想象更丰富,语言更具有诗

  • 散文复习

    时间:2019-05-13 13:53:43 作者:会员上传

    溧阳市戴埠高级中学高一语文备课组2016年10月24日 高二语文期中复习训练——散文阅读 【知识要点】 一、叙述方式 1.顺叙:能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。 2.倒

  • 复习指导大全

    时间:2019-05-15 02:28:16 作者:会员上传

    团体社会工作期末复习指导 一、 单选题 1、(C )建立了世界上第一个基督教青年会。 A、艾伯特B、乔伊尔C、乔治·威廉D、福特·艾伦 2、(A )发表了关于社会团体工作的三大模式

  • 散文阅读指导2018

    时间:2019-05-13 12:54:04 作者:会员上传

    散文阅读指导 一、散文一般指以下三种: 1、叙事散文,以写人记事为主。它具有时间、地点、人物、事件等因素,从一个角度选取题材,表达情感。 2、写景散文,以描绘景物为主。或借景

  • 哲理散文指导 文档

    时间:2019-05-15 08:38:26 作者:会员上传

    【转】散文天空中的绚丽星光 ——哲理散文的写作指导 【写作点津】 哲理散文是一个广义的概念,它不是针对作品的形式,而是针对作品的内容而言。通俗地说,通过对社会人生的独特

  • 小升初散文复习专题

    时间:2019-05-14 06:02:28 作者:会员上传

    散文、寓言、童话阅读
    一、知识点回顾
    1、散文的特点
    散文的突出特点是“形散而神不散”。即散文的取材广泛自由,不受时空限制,表现方法也不拘一格,但表述的中心意思明确集中。

  • 散文复习教案

    时间:2019-05-12 23:38:45 作者:会员上传

    初三语文二轮复习资料 专题十:中考散文专题复习教案 主备人:实验中学 蔡慧丽 教学目标: 1、回顾散文的基础知识。 2、了解散文的中考考点,学会判断散文常见题型,培养题型意识。 3

  • 散文复习策略

    时间:2019-05-13 13:52:00 作者:会员上传

    高三语文专题复习之散文 从各地模拟题及其他省份高考题来看,对散文的考查有以下特点:简答题往往从散文的词语和句子含意、结构的作用、形象的特征、手法与情感等多个角度出题

  • 散文复习(含5篇)

    时间:2019-05-13 07:51:32 作者:会员上传

    散文复习学案四 ——分析文章结构,把握文章思路 【考纲要求】 1、自主学习,合作探究,初步感受文章结构思路及主题解题思路。 2、①能够分析段内的结构层次;②能够分析全篇的结

  • 散文专题复习教案

    时间:2019-05-15 06:21:21 作者:会员上传

    省沭中2014届高三语文复习学案(文学类文本阅读之散文阅读)2013/11/20 主备:郁文审定:李保国 散文专题复习————散文的结构 学习目标: 1、 明确散文中特殊段落的作用、线索的作

  • 叙事性散文写作指导

    时间:2019-05-14 20:24:10 作者:会员上传

    叙事散文 记叙文与散文的区别: 记叙文侧重于写人记事,要求写出什么人,干了什么事情,这样做展示了什么样的性格特点;或什么事情,如何发生、发展,有什么意义。 散文侧重于就一件事情,

  • 议论性散文写作技巧指导

    时间:2019-05-15 08:57:26 作者:会员上传

    议论性散文写作技巧指导
    议论性散文是以议论为主的散文,也可称为散文化的议论文。它兼有议论文和散文的双重特点。作为议论文,它是说理的。它往往借助于事例的简述,形象的描

  • 冰心散文专题阅读指导

    时间:2019-05-15 08:17:28 作者:会员上传

    冰心散文专题阅读活动01 创设情境,导入主题 教师用课件和语言创设情境。用优美音乐作背景及教师深情的诗化语言,营 造出学习氛围,将学生引进冰心作品爱的意境。 02 汇报展示所

  • 散文阅读指导教案

    时间:2019-05-12 20:52:30 作者:会员上传

    《散文阅读解题方法指导》公开课简案(夏月中) 教学目标: 1、引导学生用初读、跳读、研读的方法读文读题; 2、帮助学生总结归纳有关散文常见题型的解题方法和规律; 3、培养学生知

  • 议论性散文写法指导[★]

    时间:2019-05-13 09:25:27 作者:会员上传

    议论性散文写法指导 ——人物类 江苏省天一中学王同猛 2013-11-20 (一)占有素材,模仿活用 【文题回放】 (2013年辽宁卷)阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。 一个年

  • 议论性散文写作指导

    时间:2019-05-13 09:25:31 作者:会员上传

    议论性散文写作指导 教学目的: 提高学生散文写作的能力 教学重点: 议论性散文的入格 教学难点: 如何在散文中运用议论扣题 教学时间:一课时 教学过程: 一.导入 散文这一文体在表达

  • 七年级散文阅读指导

    时间:2019-05-13 10:31:30 作者:会员上传

    品味字里行间散逸之美 ——七年级散文阅读指导 泉州七中金山校区 郑忠盛 阅读属于一种技能,这种技巧需要长时间训练方能获得。初中阶段,散文阅读是重点也是难点。散文具有“

  • 散文的写作指导

    时间:2019-05-13 08:58:18 作者:会员上传

    散文的写作
    1、题材的来源
    文学来源于生活,散文也是一样,每件小事,每个瞬间,每种感触,每样物品都能带给写散文的灵感,我们写散文,其实就是为了生活而写,文学是为生活服务的,我们欣赏