专题:数学教师个人学习计划
-
数学教师个人研修计划
个人研修计划 根据本人的学习需求,我制定个人年度研修学习计划如下: 一、工作目标 1、加强学习,探索教育教学规律,积累研究课题的经验。 2、立足数学课堂,善于思考,在实践中探求、
-
数学教师个人业务学习计划
个人业务学习计划作为教师,首先要使自己具有终身学习的能力。同时教师专业化的发展,对教师自身学习能力提出越来越高的要求,教师不仅要具有专业学科知识,还要具有教师专业技能,所
-
数学教师个人读书计划
数学教师个人读书计划 开发区厦门路小学于会波 苏霍姆林斯基说过:“无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一”。教师这种平凡而特殊的岗位,决定了每一位教师成为“读书人
-
数学教师个人业务学习计划(精选合集)
个人业务学习计划
杨文霞
作为教师,首先要使自己具有终身学习的能力。同时教师专业化的发展,对教师自身学习能力提出越来越高的要求,教师不仅要具有专业学科知识,还要具有教师专 -
数学教师个人业务学习计划(大全)
2011教师个人业务学习计划
中心小学王顺凯
作为教师,首先要使自己具有终身学习的能力。同时教师专业化的发展,对教师自身学习能力提出越来越高的要求,教师不仅要具有专业学科知 -
青年数学教师学习计划
青年教师学习计划 阿克苏市第四小学 肖育婷 作为一名青年教师,经过16年半学期教学,我发现自己在教与学的过程中还存在着很多问题和不足,针对这种情况,学校为我创设了非常好的学
-
四年级数学教师个人研修计划
四年级数学教师个人研修计划 要成一位合格的不落伍的教师,就必须学习更新自己的知识,让自己的教育教学技能和知识永远处于全新的阶段。 一、指导思想 遵照我校教师研修计划,以
-
数学教师个人业务学习计划[推荐阅读]
教师个人学习计划 作为教师,首先要使自己具有终身学习的能力。同时教师专业化的发展,对教师自身学习能力提出越来越高的要求,教师不仅要具有专业学科知识,还要具有教师专业技能,
-
小学数学教师个人研修计划(精选)
教师个人研修计划 广至藏族乡中心小学 张建飞 一、指导思想 以《教师法》和《数学新课程标准》为个人研修指导方针,以“求真、求实、求效” 为个人研修理念,以提高课堂教学的
-
小学数学教师个人研修计划(定稿)
2016—2017学年度第一学期个人校本研修计划 龙门中心小学 任园琴 一、指导思想 以《教师法》和《数学新课程标准》为个人研修指导方针,以“求真、求实、求效” 为个人研修理
-
小学数学教师个人研修计划
靖边县第十三小学教师个人研修计划 张生伟 为了提高自己的工作能力和业务水平,更新自己的教育观念,以符合创新教育和素质教育的要求;更新自己的知识结构和能力结构,使自己基
-
小学数学教师个人研修计划
个人网络研修计划 -------刘天余为了能够在这次培训中有更大的收获, 在教育理论、教学研究等各方面都得到提高,工作中,积极投身教育科研的改革与实践,从学生发展的高度积极探索
-
小学数学教师个人研修计划_-_副本(范文大全)
小学数学教师个人研修计划 白马滩镇中心小学韩芳英 一、指导思想: 以《教师法》和《数学新课程标准》为个人研修指导方针,以“求真、求实、求效” 为个人研修理念,以提高课堂教
-
小学数学教师个人研修计划
国培个人研修计划 为了提高自己的工作能力和业务水平,更新自己的教育观念,以符合创新教育和素质教育的要求;更新自己的知识结构和能力结构,使自己基本具有综合教育的能力和锐意
-
小学数学教师个人研修计划
课 题 解 说 材 料 一、课题研究目的及意义 《新课程标准》新课程标准提出:“倡导学生自主、合作、探究的学习方式,有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高素养,是培养学生主
-
初中数学教师个人计划(最终5篇)
初中数学教师个人计划怎么写?以有效课堂教学为研究的抓手,塑造善于思考、勇于实践,具有较高数学素养的学生群体,构建动态生成、充满活力的数学课堂。这里给大家分享一些关于初
-
小学数学教师个人研修计划_-_副本
小学数学教师个人研修计划平利县老县镇中心小学龙俊艳
一、指导思想:
以《教师法》和《数学新课程标准》为个人研修指导方针,以“求真、求实、求效” 为个人研修理念,以提高课 -
小学数学教师个人研修计划 - 副本
小学数学教师个人研修计划 资中县球溪镇葵花小学易华容
一、指导思想:
以学校的教学教研工作和《数学新课程标志》为指导,足课堂、革新教学方式,提高课堂教学的有效性为重点,坚