专题：数学校本研修
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初中数学校本研修材料
数学校本研修材料 初中数学校本研修课题方案 素质教育理念的确立，新一轮课程方案的试行，现代教育技术在教学中广泛应用等，对教师素质提出了更高的要求。学校是开展继续教育的
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初中数学校本研修材料
初中数学校本研修材料 初中数学校本研修课题方案 素质教育理念的确立，新一轮课程方案的试行，现代教育技术在教学中广 泛应用等，对教师素质提出了更高的要求。学校是开展继续教
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2014数学校本研修方案
丰宁一小2014-2015上学年数学校本研修方案 ㈠指导思想 2014年教研主题突出现代教育技术的应用和教学改革，以课程改革作为中心，以提高教学质量为重点，围绕数学生本教育教学法，开
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数学校本研修总结
xx小学数学校本研修总结 （2011-2012学年度第一学期） 本学期初，依据学校的具体要求，结合数学学科的自身特点，学期初我们制定了数学教研组的工作计划，提出了本学期校本研修的课题是
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数学校本研修成果
数学校本研修成果 从参加教育教学工作至今，对教育教学工作也有了一定的经验和理解，为了不断进步我一直不断地学习，不断的改进自己的教学理念，从不放弃对学科教学的研究。从自己
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初中数学校本研修内容
初中数学校本研修内容 小海二中数学组校本研修 培训时间：2016年3月15日 培训地点：数学教研组 培训内容：新课程改革下的初中数学 培训学时：2学时 二期课改要求关注教师的教学过程
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数学教研组校本研修总结
数学教研组校本研修总结 数学教研组在认真贯彻李校长提出的教学《十六字》方针为宗旨，在教学处领导、指导下，教研组、备课组共同研究、参与下，认真贯彻、落实“吃透两头、精讲
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小学数学校本研修总结（定稿）
小学数学校本研修总结 在教学工作之余， 我充分利用研修活动时间学习，感到既有辛苦，又有收获。既有付出，又有新所得。这次信息技术应用能力提升培训让我有幸与专家和各地的数学精
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初中数学校本研修成果
初中数学校本研修成果 紫荆学校路金科 数学校本教研是为提升数学教师的素养、提高课堂教学效益、发展学生数学意识服务的，其在各校开展的形式多样，“集体备课”是大家共同关注
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初中数学校本研修方案
初中数学校本研修课题方案 素质教育理念的确立，新一轮课程方案的试行，现代教育技术在教学中广泛应用等，对教师素质提出了更高的要求。学校是开展继续教育的重要基地，校本培训是
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初中数学校本研修成果
初中数学校本研修成果沾益县白水镇第二中学王吉会数学校本教研是为提升数学教师的素养、提高课堂教学效益、发展学生数学意识服务的，其在各校开展的形式多样，“集体备课”是大
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初中数学校本研修案例
初中数学校本研修案例 通过本次研修活动，来共同探讨 如何指导学生有效的开展合作学习，以提高数学课堂效率。 研修主题：在数学课堂中如何指导学生合作学习研修目的：新课程倡导
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四年级数学校本研修总结
教师素质的高低直接影响着教育事业的发展，影响着学校的办学水平，而校本研修正是以提高教师的专业水平和整体素质而开展的一种具有实效性的研究活动，因此，校本研修已经成为众多学
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数学教研组校本研修工作计划
数学教研组校本研修工作计划
一、指导思想：
本学期小学数学教研将以 “高效课堂教学”活动为中心，以“预学 交流 拓展”为主线，以科学发展观为指导，突出“目标清晰化，过程精细化， -
高二数学校本研修心得体会
校本研修心得体会吝中化学教研组：吝喜朝2012年5月早就听过“校本研修”这一说法，但对于“何为校本研修”、“校本研修的主要内容是什么”、“校本研修有哪些特点”等，头脑中是
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本学年数学校本研修总结
本学期，我们数学教研组全体教师在校领导的引领与指导下，坚持教育、教学理论的学习，积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式，认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准，完善
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小学数学校本研修计划
小学数学校本研修计划 一、指导思想 为全面贯彻学校、教导处的工作意见，认真学习先进的教育思想，积极投身课程改革，坚定不移地实施以培养学生的创新意识、探索意识和实践能力为
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小学数学校本研修成果
小学数学校本研修成果 “学高为师，身正为范”科技在发展、时代在进步。培养各类需求的人才离不开教师。因此，从事教育的我们就需要不断地学习，以适应对人、对社会的一个又一个
