专题：数星星的孩子教学实录
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《数星星的孩子》教学实录
《数星星的孩子》教学实录 情境导入，检测学情起点 (一)板书课题，指导读题。 师：（出示星空图）就在这美丽的星空下，有一个孩子正在数星星，今天我们要学习的课文，题目就叫《数星星的
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数星星的孩子(名师教学实录)
数星星的孩子》教学实录 全国第八届小学语文阅读教学观摩活动特等奖 版本：人教课标版二年级下册 执教者：安徽 张文花 整理者：吉林市船营松江实验小学 李茉（嫣然） 上课时间：2010年1
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二下《数星星的孩子》教学实录及评析 文档★
二下《数星星的孩子》教学实录及评析（张文花 张德华）2011-03-27 22:36 切磋琢磨 乃成宝器 ——《数星星的孩子》教学实录及评析 执教：安徽省淮北市黎苑小学 张文花 评析：安徽
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《数星星的孩子 》张文花教学实录
【课前活动】 师：我就是上课的老师，善于观察的孩子可能知道我教什么名字？谁看出来了？你说。 生：张文花老师。 师：你真聪明，眼睛很亮。我姓张，名文花。那张老师来自—— 生：张老师来自
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数星星的孩子（范文大全）
《数星星的孩子》教学设计 教学目标： 1、 会认本课9个生字，写好距、睡等字。 2、 分角色有感情的朗读课文。 3、 学习张衡从小善于观察的好品质。 一、导入 1、同学们，喜欢唱歌
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《数星星的孩子》
《数星星的孩子》语段设计 【语段内容】 二年级下册第29课《数星星的孩子》第1自然段。 晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。一个孩子坐在院子里，靠着奶奶，仰着头，指着天
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数星星孩子教案
《数星星的孩子》教学实录一、谜语导入新课，激发学生学习兴趣 师：什么东西一闪一闪的却不用电？ 生：星星，萤火虫……师：说到星星，同学们，你能想到用哪些词来形容天上的星星呢？结合学生
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《数星星的孩子》教学反思
《数星星的孩子》教学反思身为一位优秀的老师，我们要在教学中快速成长，写教学反思能总结我们的教学经验，那要怎么写好教学反思呢？以下是小编为大家整理的《数星星的孩子》教学反
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《数星星的孩子》教学设计
《数星星的孩子》教学设计15篇 《数星星的孩子》教学设计1 教学目标：1.认识生字13个，在语言环境中积累词语“珍珠、仰着头、撒在、一直、应当、祖先、认识、不肯、注视、刻苦
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《数星星的孩子》教学设计
《数星星的孩子》教学设计 《数星星的孩子》教学设计1 一、教学目标1.认识9个生字，会写9个生字，并掌握多音字“数”，理解“无数、珍珠、碧玉盘、距离”等词语。2．正确流利地朗读
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《数星星的孩子》教学设计（大全）
《 数星星的孩子 》教学设计临沭街道一小崔庆平一、教学目标： 1、知识和能力：会认9个字，会写12字。正确流利有感情的朗读课文。 2、过程和方法：通过集体读、指名读、分角色朗
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《数星星的孩子》教学设计
《数星星的孩子》教学设计 教学目标： 1、在理解课文的基础上，能正确回答课后练习1的三个问题。 2、能按要求完成课后练习2，能说出课后练习3每组中的两个句子有什么不同。 3、
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《数星星的孩子》教学设计
《 数星星的孩子》第二课时教学设计 第二课时 一、学习目标 课程目标： 1、学新词，理解课文内容。 2、用“像”、“果然”等说话，学比喻句子；学说“因为….所以….”句子， 3掌握
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《数星星的孩子》教学设计
《数星星的孩子》教学设计 杨健燕 教学目标：1.知识和能力：会认9个生字，会写12个字和这些字组成的新词。 2.过程和方法：分角色有感情地朗读课文，体会故事的情趣和蕴涵的道理。 3
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《数星星的孩子》教学反思
《数星星的孩子》教学反思作为一名人民老师，我们的任务之一就是教学，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编为大家整理的《数星星
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《数星星的孩子》教学反思
《数星星的孩子》教学反思 《数星星的孩子》教学反思1 本课的教学效果很差。因为在预览教材时，把教学的目标定点定高了。学生不但没有跟上我的教学指导，而且变糊涂了。我的教
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数星星的孩子教学设计
《数星星的孩子》教学设计 孝感实验小学 彭沙沙 【教学思想】这篇课文主要写了张衡小时候数星星的故事，比较符合低年段儿童的阅读习惯和兴趣。我们当以字词教学为立足点，指导
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数星星的孩子教学设计
29、数星星的孩子 教学目的： 1、会认9个生字，会写12个字。 2、理解课文内容，能正确、流利、有感情地朗读课文,体会课文的情趣和蕴涵的道理。 3、了解张衡长大以后能成为著名的
