专题:思政实践课调研报告

  • 思政课实践报告范文合集

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    2013年 9 月 1 日大学生恋爱观调查分析
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    1.1调查背

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    马东村村民焚烧秸秆现象调查与研究 摘要:近几年来,由于秸秆焚烧产生大量的大气污染,对交通严重影响,多数地区频频出现雾霾天气等一系列问题,引起了社会多方面的关注。本文就这一

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    时间:2019-05-12 12:10:06 作者:会员上传

    思政课实践报告 院系:信息工程学院 专业:电子信息工程 姓名: 学工号: 为了深入学习贯彻党的十八届三中全会精神,激励广大大学生全面提高素质,争做新世纪祖国建设人才,学校要求大学

  • 思政课实践报告

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    思政课实践报告 关于旅游资源开发与环境保护的调查报告 -以莆田市湄洲岛风景区为例 学院名称:物理与信息工程学院 班 级:2013级电子信息类2班 姓 名:林雨薇 学 号:111300828 成

  • 思政课实践报告

    时间:2023-02-17 16:38:10 作者:会员上传

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  • 思政课实践环节调研报告指南

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    2. 新农村建设中的思想政治教育问题研究
    3. 农村务工青年的择业观调研
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    5. 陕西养老

  • 2思政课实践调研报告5篇

    时间:2019-05-12 12:43:59 作者:会员上传

    大学生就业观念和就业方式变化的调查报告 调查时间:2013年7月13日—2013年7月31日
    调查地点:调查方式:采取随机问卷调查,在调查地点随机发放给调查对象进行问卷填写,并且当场收回

  • 思政课实践教学调研报告(五篇范文)

    时间:2019-05-13 02:46:57 作者:会员上传

    *****大学2014年思政课 社会实践报告 关于旅游业对 旅游地社会环境影响的调查研究 姓 名:*** 院 系: 班 级:学 号:指导老师: 联系方式: ( )优秀。论点正确,分析精辟,结构严谨,内容充

  • 思政实践课

    时间:2019-05-12 07:10:29 作者:会员上传

    1.成立调研小组,开题,设计出可实施的调查问卷。(2学时) (1)学生按学院、专业、班级自愿组合,2—5人为一个调查小组;每小组推选1--2名学生负责(要求:要有责任心、有组织能力、活动能力

  • 思政课实践报告(5篇范文)

    时间:2019-05-14 03:05:22 作者:会员上传

    实践报告关于XX社区建设的调查报告学院名称:XX学院班级: X班姓名:XXX学号: 120100024成绩:2012年08月25日作为大二学年的暑期思政课实践调查,我主要是围绕家乡泉港的社区建设这一

  • 思政实践课报告讲稿

    时间:2019-05-14 17:41:17 作者:会员上传

    讲稿 介绍 蔡元培(1868—1940),近代民主革命家、教育家、科学家。字鹤卿,号孑民。清同治丁卯年十二月十七日(1868年1月11日)生于浙江绍兴府山阴县。17岁考取秀才,18岁设馆教书。

  • 思政课实践报告4

    时间:2019-05-13 11:20:57 作者:会员上传

    XX县市城市化调查报告
    摘要:在中国,无数个新兴的城市正在崛起,同时伴随城市化进程中的一些问题
    也日益逐渐凸显。本文我们以XX县这个快速发展的小型城市为例,了解城市居民的生活

  • 思政课实践教学调研报告书写规范

    时间:2019-05-12 12:07:57 作者:会员上传

    题目(黑体三号加粗)
    学院 专业 班级 姓名 学号(楷体四号)调查时间:(宋体小四)
    调查地点:
    调查方式:
    调查目的:
    指导老师:魏新强题目(黑体三号加粗)摘要:(不少于200字,宋体小四) 关键词:(宋体小

  • 思政调研报告

    时间:2019-05-12 00:52:31 作者:会员上传

    “新农村建设问题研究”调查报告xxxxxxxxxxxxxxxx摘要:农业、农村、农民这一问题是政府关心的重点,是学者研究的焦点。中国的改革第一步源起于“三农”,中国未来的成败,也必将取

  • 思政调研报告

    时间:2019-05-12 00:44:01 作者:会员上传

    重庆城市管理职业学院学生阅读现状调查研究 二 级 院 系:社会工作学院 专 业 班 级:民政管理A1401 学 号: 0206140115 姓 名:舒孝群 重庆城市管理职业学院思想政治理论课教研部

  • 思政课实践总结报告

    时间:2019-05-14 05:39:03 作者:会员上传

    思政课实践总结报告
    经过几周的努力,我们组完成了对“物价上涨”的调查实践活动。通过实践,我们小组收获颇丰,同时解了“物价上涨”的缘由,提出了相应的提案。
    我们讨论的“物价