专题：特长生培养
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如何培养特长生
李家山中学特长生培养规划 (2008-2010) 素质教育的最终目的，在于充分开发和激活人体自身的各种潜能，使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力和创造能力，其核心是促进学生全
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特长生培养总结
特长生培养总结 "授人以鱼，不如授人以渔"，"点金术"比"金子"更为可贵。掌握了科学的方法，也就是学会了怎样学习，每个人就能在生活、工作、学习中高效地学习，无师自通，应付自如。那
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特长生培养工作总结
特长生培养工作总结 长期以来我校就坚持“全面+特长”的办学特色，致力于培养素质全面、特长显著的学生，取得了骄人的成绩。在这一学年特长生培养工作方面，我们取得了很好的效果
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特长生的培养
特长生培养工作总结 农安一中 王金有 新课程改革的灵魂是“为了每一个学生的发展”，充分体现“以人为本”的思想，强调“以人的发展为中心”。长期以来我校就坚持“个性化发
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特长生培养工作总结
篇一：特长生培养工作总结范文本学期已结束，回顾本学期特长生培养工作，取得了理想的成绩。在学校学科竞赛中，多人获得名次，取得这样的成绩，主要是特长生培养工作做得好。现将本期
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特长生培养工作总结
特长生培养工作小结 一、目标： 为了更好的做好特长生培养工作，现将特长生培养工作情况作以小结：为了更好的提高教育教学质量，大力培养合格加特长的人才为目标，进一步解放思想，提高
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美术特长生培养
美术特长生培养
1、教师的积极影响和正面引导对孩子的体验性学习起着至关重要的作用，孩子对美术的感悟是从与教师的沟通开始的。教师是学生体验性学习活动的助手，是孩子美术体 -
特长生培养总结
2008-2009学年度特长生的培养总结 当前，我国教育正处在深化改革的大发展时期。发展个性，培养特长是素质教育的基本特征之一，也是学校教育的重要任务，学校教育应该尊重学生的个性
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特长生培养计划
二年级特长生培养计划
徐中艳
一、指导思想
以全面提高教育质量，大力培养合格加特长的人才，充分开发和激活人体自身的各种潜能，使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力和创 -
体育特长生培养
在学校体育工作中，“选拔与培养体育特长生”工作是学校体育 工作中不可缺少的重要部分。体育特长生为学校争光，在比赛中取得的成绩的好 坏直接关系到学校的荣誉。可以说体育特
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特长生培养工作总结
特长生培养工作总结本学期已结束，回顾本学期特长生培养工作，取得了理想的成绩。在学校学科竞赛中，多人获得名次，取得这样的成绩，主要是特长生培养工作做得好。现将本期特长生培养
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特长生培养工作总结
特长生培养工作总结
本学期已结束，回顾本学期特长生培养工作，取得了理想的成 绩。在学校学科竞赛中，多人获得名次，取得这样的成绩，主要是特 长生培养工作做得好。现将本期特长生 -
特长生培养方案
小高营小学特长生培养方案 我校为了发展，更为了生存，必须重视培养学生的特长，为学有余力的学生提供施展和提高才能的广阔空间，本着快出人才、出好人才的目标，在学生家庭及社会中
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特长生培养总结
阿克陶县托尔塔依农场学校2012-2013学年第一学期特长生培养总结 阿克陶县托尔塔依农场学校 2013年1月 阿克陶县托尔塔依农场学校特长生培养总结 学生是学校的主体要素，是提高
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特长生培养总结-特长生培养总结
特长生培养总结-特长生培养总结 特长生培养总结学生是学校的主体要素， 是提高素质教育的对象， 是未来社会主义建设的主力军， 国家民族是否振兴， 国民道德素质是否提高， 关键在于
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特长生培养计划
特长生培养计划 宋彦波 为进一步培养学生的兴趣爱好，发挥他们各方面的能力，提高学生的整体素质，激发他们积极、主动、自觉地学习充分展示他们的才华，特制定特长生培养计划： 一、
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特长生培养工作总结
辛集镇于村小学特长生培养工作总结 长期以来我坚持语文学科特长生的培养工作，开学初，我及时的全面的了解学生的特长及他们的兴趣之所在，致力于培养素质全面、特长显著的中学生，
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特长生培养总结
计算机特长生培养工作总结 黔西县第六中学 陈文艺 学生是学校的主体要素，是提高素质教育的对象，是未来社会主义建设的主力军，国家民族是否振兴，国民道德素质是否提高，关键在于今
