专题：特岗教师教育学心理学
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特岗教师招聘心理学、教育学易考点
心理学 一、皮亚杰将儿童认知发展发展分为四个阶段,依次是? 1．感知运动阶段：0～2岁。这一阶段儿童只能凭感觉与动作以发挥其图式功能；由本能性的反射动作到目的性的活动；对物体认
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特岗教师考试中学教育学、心理学（5篇材料）
1. 学习策略的分类(8.1) 学习策略的分类 ┍复述策略 ┍认知策略┪精细加工策略 │ ┗组织策略 │ ┍计划策略 学习策略┪元认知策略┪监视策略 │ ┗调节策略 │ ┍时间管理
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特岗教师教育学复习资料
第一章 教育与教育学 一、教育的基本构成要素 教育是一个复杂的社会现象，构成教育活动的基本要素包括：教育者、受教育者和教育措施。其中，教育者是教育活动的主导因素。 二、教
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特岗教师考试专用：中学教育学、心理学（推荐五篇）
中学教育心理学资料 简答 1、 布鲁纳的教学观（3.1） 1、教学的目的在于理解学科的基本结构 2、掌握学科基本结构的原则： ⑴动机原则。即学生有内在的学习愿望。 ⑵结构原则。
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教师招聘-特岗教师招聘教育学心理学试题及答案(共6份)
教师招聘考试全真模拟试题及答案(一) 一、选择题：1～12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．世界上最早、最完整的一部教育著作是( A)
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2013年商洛市陕西特岗教师考试教育学心理学考试复习题
2013陕西商洛市特岗教师考试教育学心理学考试复习题 一、选择题 1．实施素质教育应当贯穿刁：(ABCDE)，„„ A．中小学教育 B，社会教育 C．成人教育 D．家庭教育 E．高等教育 2．生产力发
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特岗教师考试专用：中学教育学、心理学资料总结
中学教育心理学资料 简答 1、 布鲁纳的教学观（3.1） 1、教学的目的在于理解学科的基本结构 2、掌握学科基本结构的原则： ⑴动机原则。即学生有内在的学习愿望。 ⑵结构原则。
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小学、初中教师编制、特岗考试教育学、心理学资料
一、 教育的概念 考点：教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验的和社会生活经验的基本途径。考点广义：凡是增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动，都
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特岗教师考试专用：中学教育学、心理学资料总结
历年特岗教师考试试题及答案（二） 典型真题分析： 1．根据学生在课堂上表现出来的注意、情感、意志、定势与思维等状态水平，可以将课堂气氛分为积极的、消极的和三种。 (2007年)
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特岗教师考试专用：中学教育学、心理学资料总结
中学教育心理学资料 简答 布鲁纳的教学观（3.1） 1、教学的目的在于理解学科的基本结构 2、掌握学科基本结构的原则： ⑴动机原则。即学生有内在的学习愿望。 ⑵结构原则。任何
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2018河北特岗教师教育学简答题
教育和教育学的产生与发展 1.古代学校教育的基本特征 古代学校教育具有鲜明的阶级性和等级性; 古代学校教育与生产劳动相脱离，具有非生产性。 古代学校教育适应古代
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2018特岗教师考试考点：教育学
优路教育卓越品质 www.xiexiebang.com 2018特岗教师考试考点：教育学 时光冉冉，2017年即将过去，不管收货了什么还是错失了什么，时间都不会重来一次，我们能做的只有勇往直前继续
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2018河北特岗教师教育学简答题
河北特岗教师教育学简答题 教育和教育学的产生与发展 1.古代学校教育的基本特征 古代学校教育具有鲜明的阶级性和等级性; 古代学校教育与生产劳动相脱离，具有非生产性
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2010特岗教师考试教育学总结[合集]
教育：是培养人的一种社会活动，是承传社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径，狭义的教育则是影响人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指学校教育。 现代教育制度发
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最新教育学特岗复习资料
单项选择题 1.我国《义务教育法》的立法宗旨是发展( ) A．专业教育 B．基础教育 C．中等教育 D．职业教育 2.儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿和青春期，这是身心发展（ ）规律的反
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特岗教师教育学3.1：教育目的
教师考试交流群：367598250 微信号：sxjsks 特岗教师教育学3.1：教育目的 第一节 教育目的 一、教育目的概述 (一)教育目的的概念 教育目的是对受教育者的总的要求，规定了把受教育
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2017黑龙江特岗教师考试教育学名词解释归纳
最全汇总>>>事业单位招聘信息汇总 2017黑龙江特岗教师考试教育学名词解释归纳 各省市的特岗题型中，名词解释都将是影响学生成败的关键。所以中公讲师对教育学的相关名词加以
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2018河北特岗教师教育学简答题（合集5篇）
2.课程改革的具体目标 实现课程功能的转变; 体现课程结构的均衡性、综合性和选择性 密切课程内容与生活和时代的关系 改善学生的学习方式 建立与素质教育理
