专题：体积变化之谜反思
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《体积变化之谜》优秀教学设计
教学目的：1.会做热胀冷缩的试验。2.能用不完全归纳法总结出物体热胀冷缩的现象。教学重点：会做热胀冷缩的试验。教学准备：冰箱、玻璃杯、水教学过程：第一课时一、导入友友在拿冰
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月球之谜反思
《月球之谜》教学反思 热孜宛古丽 《月球之谜》是一篇非常有趣的介绍月球知识的文章，从皓月当空的美好景象落笔，说到人类第一次登月后看到的月面，接着列举了一些与月球有关的
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体积教学反思
体积教学反思 体积教学反思1 这部分知识是学生在有了圆柱、圆和长方体的相关知识基础上进行教学的。在知识和技能上，通过对圆柱体积的具体研究，理解圆柱体积公式的推导过程，会
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《月球之谜》教学反思
《月球之谜》教学反思 《月球之谜》教学反思1 《月球之谜》是一篇典型的科普知识短文，讲的是人们对月球的种种遐想和各种谜团。它从皓月当空的完美景象落笔，说到人类第一次登
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月球之谜教学反思
月球之谜教学反思 月球之谜教学反思1 《月球之谜》是一篇介绍月球知识的科普文，从皓月当空的美好景象落笔，说到人类第一次登月后看到的月面，接着列举了一些与月球有关的不解之
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《旅鼠之谜》教学反思
《旅鼠之谜》教学反思 《旅鼠之谜》教学反思1 我通过学习王法宝老师的教学反思，知道了备课不能流于形式，更不能是为了应付领导的检查，所以对每一节课一定要用“心”去设计，如果
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月球之谜教学反思
月球之谜教学反思 月球之谜教学反思1 每次上过类似今天这种情况的网络课，总是引发很多的思考和争议，许多人关心的总是他与语文课的关系，把脱离语文教学目标和听说读写能力作为
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《月球之谜》教学反思
《月球之谜》教学反思 《月球之谜》教学反思1 怎样引导学生读书？重要的方法就是以问促读。听了林青的课深深感到学贵有疑。无疑，学生的学习就好像是少了动力，学习活动就难以进
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月球之谜教学反思
月球之谜教学反思 月球之谜教学反思1 《月球之迷》是一篇科普性文章，资料比较简单，学生比较感兴趣，教学中，我没有做过多的讲解，而是让学生朗读课文，在朗读基础上，围绕“月亮是怎样
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月球之谜教学反思
《月球之谜》教学反思 我在撰写《月球之谜》教学设计的时候，经过认真钻研教材，仔细推敲每一句话，设计了非常优美且富有激情的语言引入新课程，给学生插上了想象的翅膀：在浩瀚的宇
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天火之谜反思（五篇材料）
《天火之谜》教学反思 2014年12月10日，我在正阳中学小学部上完《天火之谜》这一课，一直处在紧张与亢奋中。紧张是因为《天火之谜》这一课不好上，在苏教版小学语文高段教学中占
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《月球之谜》教学反思
《月球之谜》教学反思 反思一 《月球之谜》是一篇典型的科普知识短文，讲的是人们对月球的种种遐想和各种谜团。它从皓月当空的美好景象落笔，说到人类第一次登上月球看到的奇异
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月球之谜教学反思
月球之谜教学反思 月球之谜教学反思1 《月球之迷》是一篇科普性文章，资料比较简单，学生比较感兴趣，所以，教学中我没有做过多的讲解，而是让学生朗读课文，为学生带给有关月球图片资
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《月球之谜》教学反思
《月球之谜》教学反思
《月球之谜》是一篇有趣的介绍月球知识的文章，从皓月当空入笔说到人类第一次登上月球的景象，然后列举了一些月球的不解之谜。这篇课文内容浅显易懂，我将 -
《月球之谜》教学反思
《月球之谜》教学反思 《月球之谜》教学反思1 《月球之谜》是一篇典型的科普知识短文，讲的是人们对月球的种种遐想和各种谜团。它从皓月当空的美好景象落笔，说到人类第一次登
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月球之谜教学反思
月球之谜教学反思 月球之谜教学反思1 《月球之迷》是一篇科普性文章，资料比较简单，学生比较感兴趣，所以，教学中我没有做过多的讲解，而是让学生朗读课文，为学生带给有关月球图片资
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《天火之谜》听课反思
《天火之谜》听课反思 《天火之谜》听课反思《天火之谜》是五年级上册的一篇课文，今天听沈校长上这篇课文，感觉非常有收获。 沈校长通过一个巧妙的活动设计，将复述课文和理解
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《天火之谜》教学反思（范文大全）
《天火之谜》教学反思 这篇课文篇幅较长，尽管学生对课文内容感兴趣，但不少内容涉及到物理知识，语句描写生动具体，如果不引导学生切实读懂课文，学生就会一知半解。我主要教给学生
