专题：童年趣事吃西瓜籽
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童年趣事——吃西瓜（推荐）
我的童年丰富多彩，有酸的、有甜的、有苦的、有辣的，犹如一滴滴水滴精灵，悄悄地从我的童年划过。 六岁时的一个酷夏，我坐在阳台边津津有味地品尝着冰凉解渴的西瓜，一不小心，就把
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童年趣事 吃洗衣粉
听妈妈说，我小时候可调皮了！爸爸妈妈常过我可能投错了胎，怎么那么调皮！每到这时，我总是把眼睛一眨，俏皮地说：那有怎么样，人家愿意那样吗１又朝家长眨眨眼，这是，总是弄得家长哭笑不得。不
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童年趣事——巧吃西瓜
童年梦想是多彩的梦想;童年歌曲是快乐歌曲;儿童足迹;童年故事串;这里我给你最有趣的事情之一！你听，包你的饭！哈哈 ... 它仍然在幼儿园在阳光明媚的中午，天气太热了！这个时候，怎
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童年趣事-吃西瓜（合集5篇）
童年趣事 每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也是
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西瓜籽吞进肚子以后作文（5篇范文）
西瓜籽吞进肚子以后作文在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下
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西瓜籽的秘密中班科学公开课教案
【活动目标】1、幼儿学会通过各种感官感知种子的外观，激发种植的兴趣。2、引导幼儿猜想种子的播种方法，并学会记录。【活动准备】 西瓜、西瓜籽、记录表人手一份。【活动过程
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童年趣事
童年趣事 童年趣事就像天上的星星一样总也数不清，有一件童年趣事一辈子也忘不了。 我读二年级时，回家吃了午饭，就到指定地点做校车，校车1点40来，现在才12点30，有几个小伙伴说: “
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童年趣事
习作指导：童年趣事（第一课时） 教学背景 《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”在实际教学过程中，有很
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童年趣事
童年趣事“哈哈„”随着银铃般清脆的声音，使我想起了童年的生活。那时的我是幼稚的，是可爱的，是活泼的，同时做的事也是幼稚的。在众多群星中，挑一颗明亮的星星，它使我记忆犹新。
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童年趣事
我10岁以前是住在一个“城市化”的村里，我家处在中间位置。说实话我家还挺大的。除了主屋之外，我家还有前后院，一条小小的胡同（只够两家人住）和两间小屋子。小的那间成了停车的地
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童年趣事
童年趣事
一提起那件事，我就会哈哈大笑，我居然把我的仙人掌剃了个“胡子”，真是笑死人了．．．．．．
那可是几年前的事了。那天，我看见爸爸老是拿着一个很怪的东西在下巴那儿转来转去，我就好 -
童年趣事
童年趣事
“丢手绢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点捉住他，捉住他……一首欢快的儿歌，把我的思绪带回到童年时代。
我们在一片宽阔的原野上，做起来丢手绢。 -
童年趣事
童年趣事
童年，是一个五彩的梦；童年，是一块美味的蛋糕；童年，是一片欢乐的海洋，值得我们好好的回忆，细细的品味。
童年，“傻事”一：“烧炕”。
我很小的时候，看见爸爸十分辛苦地受着烟 -
童年趣事
童年趣事
童年是人生中最美好的时光，记得童年时我就如一只快乐的小鸟在广阔天空中自由自在的飞翔。
还是在四年前，在故乡四川的那次愉快的雪地“战斗”最使我难忘。
那是冬天 -
童年趣事
童年趣事》作文讲评课教学设计 授课者：李金云 讲评目标：1．在互相赏识和交流评改中，学会怎样才能把事情的经过写清楚，写具体，表达出真情实感，体现童年的乐趣。2． 能自由地发表自己
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童年趣事
童年趣事 每个人都有自己的童年，但每个人的经历却是截然不同的，下面，就让我来讲述一下我的经历片段吧。 记得那是一漆黑的晚上，我和我最要好的小伙伴——尹乘风在操场上玩，操场是
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童年趣事
童年趣事 婺源县中云镇龙山学校 五（3）班 黄莉 童年是个多梦的时代，我们用梦想编织童话般美丽的世界；我们渴望蓝天白云般悠闲恬淡；我们盼望如大树般高大繁茂；我们希望如花絮般飞向
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童年趣事
童年趣事 每个人都有自己的童年，有的人说童年是五光十色的，有的人说童年是五彩缤纷的，有的人说童年是五彩斑斓的„„而我的童年是丰富多彩的。 记得小时候，我读幼儿园时，特别爱吃
