专题:特殊教育体育课教案

  • 体育课教案

    时间:2019-05-14 13:53:56 作者:会员上传

    9、我从哪里来
    教学目标 :
    1、引导学生认识生命的来之不易,懂得父母养育自己不容易,培养学生热爱父母,珍爱生命的情感。
    2、帮助学生了解浅显的生命科学的知识和收集资料,获取信

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    时间:2019-05-13 21:46:13 作者:会员上传

    体育教案 教材:一、原地侧面投掷轻物;二、游戏:接力教学目标:一、认知目标:了解轻物掷远的基本方法。二、技能目标:通过练习培养学生正确挥臂的基本动作,建立投掷的概念,发展投掷能

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    时间:2022-10-17 15:06:40 作者:会员上传

    体育课教案 篇1
    单手肩上投掷、快速跑—— 课的构思和设计一、 指导思想本节课根据大纲的要求,坚持以学生为本,树立“健康第一”的指导思想。以发展学生的主动性、自主性、创

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    时间:2019-05-14 14:11:39 作者:会员上传

    第十三单元期末复习
    一、单元教材简析:
    期末复习的内容大体上分为三大块:第1~6题复习本册教材中学过的一些基础知识,主要包括20以内数的认识(数数、数的顺序、数的大小、数的组成

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    时间:2019-05-14 08:45:19 作者:会员上传

    第一课时
    一、看图揭示课题
    1、观察图一,说图意。相机板书。
    2、简介怀素。
    3、读题。
    二、初读指导
    1、教师范读。
    2、学生自由读课文两遍,要求读准字音,读通句子,标出自然段序

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    时间:2019-05-14 19:06:09 作者:会员上传

    第3课时 期末复习(3)
    教学内容:
    教材P102~103的第11~14题。
    教学目标:
    1.通过20以内进位加法的练习,帮助学生回忆并整理相关的计算方法,提高学生的计算能力。
    2.熟练应用所学知识解

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    时间:2019-05-14 21:31:32 作者:会员上传

    第九单元统计
    一、单元教材简析:
    统计是一种数学思想,也是认识客观事物、描述生活现象、解决实际问题的一种方法。让学生学习统计,一方面要理解并掌握一些基本的统计知识和方法

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    时间:2019-05-12 12:17:48 作者:会员上传

    第二课时
    一、课前探究
    分四人小组(自由),调查学校、家、工厂或街道周围的小河的情况。如果有的已经变浑浊,向家长了解原因。
    【设计理念】
    让一年级的学生进行一些调查研究,有一

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    时间:2019-05-13 01:10:48 作者:会员上传

    第十单元认数(二)
    一、单元教材简析:
    在这之前,学生已经认识了10以内的数,能正确、熟练地计算10以内的加、减法,并且在日常生活中,大部分学生已经接触过一些比10大的数。本单元就是

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    时间:2023-02-13 20:37:50 作者:会员上传

    垒球投掷学习步骤:一、快乐游戏、充分活动教师活动:1、组织学生常规训练。2、选出班级的领队人,带领学生进行慢跑练习(强调学生的练习要求和注意事项),并要求学生在慢跑结束后,进

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    时间:2019-05-13 01:50:31 作者:会员上传

    体育课教案25
    学习阶段:水平三
    学习目标:学习助跑投掷垒球的方法,掌握引臂和挥臂动作技术,发展投掷能力。学握游戏方法,激发学生练习兴趣,启发学生思维,培养学生团结协作精神及创新

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    时间:2022-10-21 19:36:10 作者:会员上传

    体育课教案 篇1 学习目标:1、掌握中长跑的途中跑技术2、提高中长跑能力、发展心肺功能3、提高探究学习的能力,培养合作精神4、在发展耐力基础上,感受成功的乐趣学习内容:中长跑

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    时间:2019-05-13 07:38:48 作者:会员上传

    体育课教案22
    学习阶段:水平三
    学习目标:1、连贯地引球蹬地,转体挥臂用力投出
    2、学会颠球动作
    学习内容:1、投掷垒球或沙包
    2、小足球:颠球比多
    学习步骤:
    一、情景导入 ,热身。
    1

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    时间:2019-05-13 03:55:08 作者:会员上传

    体育课教案 教材:前滚翻 游戏:翻山越岭 教学目标:1、让学生初步掌握前滚翻的基本动作方法。 2、发展学生的柔韧、协调、灵活等素质,训练其平衡能力,提高自我保护技能。 3、培养学

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    时间:2019-05-12 19:12:45 作者:会员上传

    体育课教案24
    学习阶段:水平三
    学习目标:了解“跪撑变蹲撑”动作要领以及完整动作过程。能说出弯道跑和直线跑的不同点。
    学习内容:1、支撑跳跃:跳上成跪撑,变蹲撑,起立,向前起身跳

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    时间:2019-05-13 02:51:57 作者:会员上传

    体育课教案23
    学习阶段:水平三
    学习目标:体会双脚踏跳、支撑跪箱动作向前挺身跳下动作。
    能知道游戏的方法和要求,以及弯道跑的身体姿势特点及传、接棒方法。 学习内容:1、支撑

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    时间:2019-05-12 19:37:54 作者:会员上传

    我体验 我快乐──《投掷》------- 杨宏斌 一、案例背景 传统的体育课中只重视运动技能的传授,忽视了体育教学中情感的注入和培养。怎样才能使学生乐于上体育课、参与体验、

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    时间:2019-05-15 04:44:43 作者:会员上传

    复习
    背诵第一自然段。
    二、继续精读训练
    1. 学习第二自然段。
    (1) 指名读第二自然段。
    (2) 怀素写字态度怎样?还可以怎么说?
    (3) 从哪里可以看出怀素写字非常认真?写字分三个