专题：图形的分类说课稿
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幼儿园中班说课稿《图形分类》范文大全
作为一名默默奉献的教育工作者，可能需要进行说课稿编写工作，是说课取得成功的前提。快来参考说课稿是怎么写的吧！下面是小编精心整理的幼儿园中班说课稿《图形分类》，仅供参考，欢
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四年级下册数学《图形分类》说课稿
四年级下册数学《图形分类》说课稿 木瓜九年制学校 王喜春 一、说教材 我说课的内容是《图形分类》，它是北师大版小学数学四年级下册第二单元《认识图形》的第一个教学内容。
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《图形分类》教案
北师大版小学数学四年级下册 《图形分类》教学设计 甘肃山丹县南关小学 陈志琴 教学目标： 1．通过分类对已学过的图形进行整理归类，了解图形的类别特征及图形之间的关系。
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组合图形说课稿（大全）
组合图形面积说课稿 长阳县实验小学 刘小敏 我说课的内容是北师大版五年级上册第五单元《组合图形面积》，下面我从教材、教学方法、教学过程、板书设计等方面来说我这节课的
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《对称图形》说课稿（精选合集）
作为一名优秀的教育工作者，很有必要精心设计一份说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那么什么样的说课稿才是好的呢？下面是小编整理的《对称图形》说课稿，欢
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图形创意说课稿
各位评委：大家好！ 今天我说课的题目是《图形创意的方法》，所选用的教材为高等学校艺术设计类专业教学指导“十一五”规划教材。 根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教
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认识图形 说课稿
《认识图形》 ——说课稿 各位专家评委们们好，今天我说课的题目是《认识图形》。所说内容是一年级数学下册第五单元《认识图形》75-76页的内容。我将从以下几个方面进行我的
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轴对称图形说课稿
轴对称图形说课稿 尊敬的各位评委大家好： 今天我说课的内容是冀教版三年级上册第一单元对称的第二课时《轴对称图形》一课。 第一、说教材 本节课是小学数学第一学段“空间
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轴对称图形说课稿
《轴对称图形》说课稿 尊敬的各位评委，大家好！ 我新丰县实验小学的潘莉萍，我说课的题目是《轴对称图形》。 一、说教材 首先，我对教材进行分析 （一）说课内容： 这节课的教学内容是：北
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《剪贴图形》说课稿
《剪贴图形》说课稿 《剪贴图形》说课稿1 我是7号选手，今天我说课的题目是《剪贴图形》。一、教材分析：《剪贴图形》是江苏省小学信息技术教材第17课，它是用计算机画画模块中的
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认识图形说课稿
认识图形说课稿 认识图形说课稿1 一、说教材（一）、教材简析《认识图形》这部分内容，是北师大版义务教育课程标准实验教材第二册《有趣的图形》这一单元的第一课时。本课的内容
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《图形周长》说课稿
《图形周长》说课稿 《图形周长》说课稿1 各位领导、各位老师：大家好！今天我讲课的内容是新人教版小学数学六年级下册总复习空间与图形中的第二课时《平面图形的周长和面积》，
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轴对称图形说课稿
轴对称图形说课稿15篇 轴对称图形说课稿1 学生已经学习了平面图形的特征，形成了一定的空间观念。自然界和日常生活中大量的轴对称事物为学生的认知奠定了较强的感性基础，本节
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认识图形说课稿
《认识图形》说课稿 一、教材分析1、教学内容 义务教育课程标准教科书数学（北师大版）一年级下册第四单元《有趣的图形》第一课时。2、教材简析 《认识图形》这部分内容，是本册
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《认识图形》说课稿
《认识图形》说课稿 一年级 数学 说教材： 课程标准把空间图形作为义务教育阶段培养学生初步的创新精神和实践能力的重要实践内容。认识图形是本册教材有趣的图形这一单元的起
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图形分类教学设计
《图形分类》教学设计 车家庄学区店子头完小武利军 一、教材依据 北师大版、小学四年级第二章、第一节、图形分类（教材22页—23页） 二、设计思想 1、指导思想：本节课注重发展学
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《图形分类》教学反思
《图形分类》教学反思 《图形分类》教学反思1 幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、单调，容易使幼儿失去学习兴趣。因为这个时期的幼儿年龄小，逻辑思维尚未发展，所以本次活动
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中班图形分类数学教案
中班图形分类数学教案 1、通过图形分类活动，培养幼儿感知集合的兴趣。2、培养幼儿的动手操作能力和初步的分类能力。3、能根据三角形、圆形、正方形、长方形的不同特征，不受图
