专题:通信原理考试题及答案

  • 计算机网络原理考试题答案(★)

    时间:2019-05-14 09:08:29 作者:会员上传

    1、 国际标准化组织ISO提出的不基于特定机型、操作系统或公司的网络体系结构OSI模型中,第一层和第三层分别为。(分数:1 分) A. 物理层和网络层 B. 数据链路层和传输层 C. 网络层

  • 通信原理(第七版)思考题及答案

    时间:2022-01-31 14:40:03 作者:会员上传

    通信原理(第七版)思考题及答案第一章绪论1.以无线广播和电视为例,说明图1-3模型中的信息源,受信者及信道包含的具体内容是什么在无线电广播中,信息源包括的具体内容为从声音转换

  • 通信原理

    时间:2019-05-12 12:46:07 作者:会员上传

    通信的目的:传递消息中所包含的信息。
    消息:是物质或精神状态的一种反映,例如语音、文字、音乐、数据、图片或活动图像等。 信息:是消息中包含的有效内容。
    信道:将来自发送设备

  • 机械原理常考试题及答案

    时间:2019-05-13 22:08:28 作者:会员上传

    机械原理自测题(一) 一.判断题(正确的填写“T”,错误的填写“F”)1、根据渐开线性质,基圆内无渐开线,所以渐开线齿轮的齿根圆必须设计比基圆大。 ( F ) 2、对心的曲柄滑块机构,其行程

  • 南理工通信原理实验思考题答案[合集]

    时间:2019-05-12 01:24:33 作者:会员上传

    思考题 第三章数字调制技术 实验一 FSK 传输系统实验 1 、 FSK 正交调制方式与传统的一般 FSK 调制方式有什么区别? 其有哪些特点? 一般FSK调制方式产生FSK信号的方法

  • 通信原理课程设计[范文]

    时间:2019-05-14 05:04:05 作者:会员上传

    通 题目: 信 原 理课程设计 基于MATLAB的系统的2ASK仿真 - 1 五、 设计心得和体会„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 1、 心得和体会……………………………

  • 通信原理课程设计

    时间:2019-05-14 05:04:06 作者:会员上传

    通 信 原 理 课 程 设计班级:姓名: 学号: 任课教师:Simulink建模仿真实现频分复用  设计目的 1 掌握频分复用工作原理 2 学会使用Simulink建模仿真  设计题目涉及的理论知

  • 计算机通信原理

    时间:2019-05-14 07:26:57 作者:会员上传

    第2章 TCP/IP协议 2.1IP v4协议 2.1.1IP v4数据报格式 图2-1IP数据报的格式 1. 固定字段的含义 图2-2ToS字段内部结构 计算机网络原理与通信技术 2. IP头部的可变部分 图2-3

  • 通信原理课程设计[大全]

    时间:2019-05-14 04:26:15 作者:会员上传

    二○一○~二○一一学年第二学期 电子信息工程系 课程设计计划书 课程名称:通信原理班级:姓名:学号:指导教师:二○一一年六月一日 1、课程设计目的: 通过课程设计,巩固已经学过的有关

  • 通信原理自荐信

    时间:2019-05-15 03:24:36 作者:会员上传

    尊敬的领导: 您好! 我是xx大学信息学院电子工程系通信原理的一名学生,即将面临毕业。 四年的大学生活使我学到了许多东西,我把大部分时间和精力投在学习上,并取得了优异的成绩。

  • 通信原理实验报告

    时间:2019-05-14 09:02:27 作者:会员上传

    1, 必做题目 1.1 无线信道特性分析 1.1.1 实验目的 1) 了解无线信道各种衰落特性; 2) 掌握各种描述无线信道特性参数的物理意义; 3) 利用MATLAB中的仿真工具模拟无线信道的衰落

  • 通信原理课程设计

    时间:2019-05-14 03:28:11 作者:会员上传

    通信原理课程设计 AM超外差收音机仿真 院系: 班级:姓名: 学号:指导老师: 完成日期: (一)课程设计目的: 为了将理论应用到实践,我们进行了在整整半个月的课程设计,我学到很多很多的东西

  • 通信原理课程设计

    时间:2019-05-14 05:04:03 作者:会员上传

    沈阳理工大学通信系统课程设计报告 1.课程设计目的 (1)掌握抑制载波调幅信号(AM)的调制原理。 (2)学会Matlab仿真软件在通信中的应用。 (3)掌握AM系统在同步检波下的性能分析。 (4)

  • 通信原理课程设计

    时间:2019-05-14 05:04:04 作者:会员上传

    课设一 一、设计题目信号特性分析(如正弦波信号的波形与频谱) 二、设计目的 通信原理课程设计是《通信原理》理论课的辅助环节。着重体现通信原理教学知识的运用,培养学生主动

  • 通信原理仿真

    时间:2019-05-15 08:04:51 作者:会员上传

    通信原理仿真实验提纲
    1. 任意产生一个调制信号,画出其波形及其频谱;
    2. 产生一个余弦载波信号,画出其波形及其频谱;
    3. 分别采用AM(幅度),DSB(双边),SSB(单边)的方式对调
    制信号进行调

  • 通信原理课程设计

    时间:2019-05-14 03:28:10 作者:会员上传

    通信原理课程设计 电信0902 3090503060 邢玉翔 设计一:BFSK+BCH误码率于信噪比关系 简述:研究BFSK+信道编码(取BCH码和汉明码)在加性高斯白噪声信道下(有突发干扰)的误码率性能与

  • 通信原理课程设计

    时间:2019-05-14 03:28:10 作者:会员上传

    通信原理课程设计2011/2012学年第一学期 《 》一、目的和要求: 要求学生在熟练掌握MATLAB和simulink仿真使用的基础上,学会通信仿真系统的基本设计与调试。并结合通信原理的

  • 通信原理课程设计

    时间:2019-05-14 03:28:10 作者:会员上传

    目录 摘要„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2 一. 通信系统概述„„„„„„„„„„„„„4 二. MATLAB„„„„„„„„„„„„„„„„4 三. 高斯白噪声„„„„