专题：体育课教案室外11
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小学三年级体育课教案(室外)
小学二年级体育课教学案例 越障碍拓展练习（铺石过河）（小学二年级） 南京市百家湖小学 季俐 构思与设计： 本课依据新课程标准的理念，围绕课时教学目标，选择教学内容、方法和手段，合理
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小学体育课室外小游戏
小学体育课室外小游戏 一、三打白骨精（培养反应灵敏） 这个游戏有两个人就能玩。先背向而站，相距二步远。游戏开始后两人一块唱：“孙悟空三打白骨精！”并在原地合拍双足跳三下，注意
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由于体育课大都在室外进行
由于体育课大都在室外进行，组织教学的目的就是要排除各种干扰，激发学生兴趣，从而完成教学任务。只有合理而周密的组织教学，才可能使学生从心理和物质上作好充分准备，从而保证体育
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室外拓展教案
室外拓展 授课年级：初二年级 活动介绍 拓展训练是一种体验式培训，就是通过个人在培训活动中的充分参与，来获得个人的体验，然后在培训师指导下，提升认识的培训方式。 拓展训练，是
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我的初一第一节室外体育课小结
我的初一第一节室外体育课小结
太仓市科教新城南郊中学王咏梅2012年3月22日
1、上初一的第一节室外课，排一个整齐的队伍是必不可少的内容。以往我的做法是，让学生自己根据身高 -
体育课教案
9、我从哪里来
教学目标 ：
1、引导学生认识生命的来之不易，懂得父母养育自己不容易，培养学生热爱父母，珍爱生命的情感。
2、帮助学生了解浅显的生命科学的知识和收集资料，获取信 -
体育课教案
体育教案 教材：一、原地侧面投掷轻物；二、游戏：接力教学目标：一、认知目标：了解轻物掷远的基本方法。二、技能目标：通过练习培养学生正确挥臂的基本动作，建立投掷的概念，发展投掷能
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体育课教案
体育课教案 篇1
单手肩上投掷、快速跑—— 课的构思和设计一、 指导思想本节课根据大纲的要求，坚持以学生为本，树立“健康第一”的指导思想。以发展学生的主动性、自主性、创 -
体育课教案
第十三单元期末复习
一、单元教材简析：
期末复习的内容大体上分为三大块：第1～6题复习本册教材中学过的一些基础知识，主要包括20以内数的认识（数数、数的顺序、数的大小、数的组成 -
体育课教案
第一课时
一、看图揭示课题
1、观察图一，说图意。相机板书。
2、简介怀素。
3、读题。
二、初读指导
1、教师范读。
2、学生自由读课文两遍，要求读准字音，读通句子，标出自然段序 -
体育课教案
第3课时 期末复习(3)
教学内容：
教材P102～103的第11～14题。
教学目标：
1．通过20以内进位加法的练习，帮助学生回忆并整理相关的计算方法，提高学生的计算能力。
2．熟练应用所学知识解 -
体育课教案
第九单元统计
一、单元教材简析：
统计是一种数学思想，也是认识客观事物、描述生活现象、解决实际问题的一种方法。让学生学习统计，一方面要理解并掌握一些基本的统计知识和方法 -
体育课教案
第二课时
一、课前探究
分四人小组（自由），调查学校、家、工厂或街道周围的小河的情况。如果有的已经变浑浊，向家长了解原因。
【设计理念】
让一年级的学生进行一些调查研究，有一 -
体育课教案
第十单元认数（二）
一、单元教材简析：
在这之前，学生已经认识了10以内的数，能正确、熟练地计算10以内的加、减法，并且在日常生活中，大部分学生已经接触过一些比10大的数。本单元就是 -
体育课教案
垒球投掷学习步骤：一、快乐游戏、充分活动教师活动：1、组织学生常规训练。2、选出班级的领队人，带领学生进行慢跑练习（强调学生的练习要求和注意事项），并要求学生在慢跑结束后，进
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体育课教案
我体验 我快乐──《投掷》------- 杨宏斌 一、案例背景 传统的体育课中只重视运动技能的传授，忽视了体育教学中情感的注入和培养。怎样才能使学生乐于上体育课、参与体验、
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体育课教案
复习
背诵第一自然段。
二、继续精读训练
1. 学习第二自然段。
(1) 指名读第二自然段。
(2) 怀素写字态度怎样？还可以怎么说？
(3) 从哪里可以看出怀素写字非常认真？写字分三个 -
体育课教案
体育课教案
一，准备活动
1. 扩胸运动
2. 振臂运动
3. 体转运动
4. 半蹲全蹲运动
5. 膝关节环绕运动
6. 弓步压腿运动
7. 活动踝关节运动二，折返跑练习
1， 由同学跑到指定地点摸
