专题：太阳是大家的课文朗读
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课文《太阳是大家的》教学设计
【设计理念】通过多种阅读方式，理解课文内容，体会各国儿童的团结友爱， 感受诗歌的快乐氛围。以阅读、感受、分析、联想、创作诗歌为主导，以诗歌特有的音律美，引导学生感受、理解
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课文《太阳是大家的》教案（精选5篇）
【教学目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、理解课文内容，体会各国儿童的团结友爱，感受诗歌的快乐氛围。【教学重点】感受诗歌的韵律美，引导学生朗读、背诵诗歌
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课文太阳是大家的教学设计模版
【学习目标】1、会认2个生字，会写4个生字。正确读写“红彤彤、晚霞、睡梦”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、理解课文内容，体会各国儿童的团结友爱，感受
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《太阳是大家》说课稿
《太阳是大家》说课稿 《太阳是大家》说课稿1 （一）说教材1、教材简析本课是一首儿童诗。课文用拟人化的手法，把太阳当作全世界孩子的朋友，她在一天中的不同时间里，和不同国家的孩
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《太阳是大家的》
《太阳是大家的》教学设计 教学内容：三年级下册25课《太阳是大家的》 教学时间：2017年5月 教学地点：关索二小 执教：关索二小张都 教学目标： 知识目标： 1、会认两个生字，会写四个生
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太阳是大家的说课稿
太阳是大家的说课稿 一、说教材 《太阳是大家的》是人教版课标本三年级下册的一篇课文。本单元围绕着“国际理解和友好”组织教材内容。《太阳是大家的》是儿童诗。课文用拟
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太阳是大家的(用)范文
《太阳是大家的》第二课时教学设计 教学目标： 1、 理解诗歌内容，正确、流利、有感情地朗读诗歌，并续写第二小节。 2、品读重点诗句、词语，体会诗歌拟人化的写法，培养学生的语言感
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太阳是大家的教案
25 太阳是大家的
学习目标：
1．会认3个生字，会写1个生字。
2．正确、流利、有感情地朗读课文。
3．理解课文内容，体会诗歌拟人化的写法，感受诗歌的快乐氛围。 学习重点：
引导学生感情朗 -
《太阳是大家的》教案
《太阳是大家的》教案
【教学目标】
1.会认２个生字，会写４个生字。正确读写“红彤彤、晚霞、睡梦”等词语。指导书写“霞”，掌握结构和笔顺。
2.正确流利、有节奏、有感情地朗读 -
太阳是大家的教案
福州市鼓山中心小学2010—2011学年度第二学期语文省级课题
“自主学习合作探究”阶段展示教案
《太阳是大家的》第二课时教学设计
关姗姗
教学目标：
1、理解诗歌内容，正确、流 -
25.《太阳是大家》课堂实录[范文]
25《太阳是大家的》课堂实录 景阳乡兰滩小学 张先兰 教材简析： 《太阳是大家的》是义务教育课程实验教科书第六册第七组课文的一首儿童诗，全诗用拟人化的手法，把太阳当作全世
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太阳是大家的教案
太阳是大家的教案 太阳是大家的教案1 学习目标：1、流利、有感情地朗读课文。（重点）3、理解课文内容，体会各国儿童的团结友爱，感受诗歌的快乐氛围。（难点）一、自主学习1、听写生词：红
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太阳是大家的教案
《太阳是大家的》教学设计 教材剖析 本文是一首充满和平意味的儿童诗。 全诗分为四节。在前两节中，作者用拟人的手法描绘了太阳在一天之内为地球所做的好事，让孩子们真切地感
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太阳是大家的教案
25 太阳是大家的 课文简析： 《太阳是大家的》是一首儿童诗歌，全诗共四小节，通过太阳“东升西落”这一知识告诉大家，太阳“落”下山，不是去睡觉，而是走向另外的国家，带给别的小朋
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太阳是大家的说课稿
《太阳是大家的》说课稿今天我说课的内容是人教版小学语文三年级下册的第25课《太阳是大家的》。我所执教的课时是第一课时，我将从以下几个方面对本节课进行阐述：一、说设计理
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《太阳是大家的》说课稿 -
《太阳是大家的》说课稿 灵岩小学唐粤川 尊敬的各位评委、各位老师： 大家好！今天非常荣幸地在这里和大家一起分享我关于《太阳是大家的》一文的教学设想，下面我将从教材分析、
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25《太阳是大家的》
25《太阳是大家的》教学设计 教材分析 《太阳是大家的》这首诗，是一首充满和平意味的儿童诗，采用拟人化的手法，把太阳当作全世界孩子的朋友，她在一天中的不同时间里，和不同国家
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太阳是大家的说课稿
《太阳是大家的》说课稿 尊敬的评委、老师： 大家好！ 今天我说课的题目是《太阳是大家的》，我将从五个方面进行说明：说教材、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计。 一、说
