专题：体育学科深度教学
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体育学科教学初探
体育学科教学初探 摘要：体育教育作为学校教育的重要组成部分，承载着向学生传递基本的体育知识、体育技能和技术，培养学生树立科学、合理的开展体育锻炼的意识等方面的重要使命
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体育学科教学总结
体育学科教学总结 体育学科教学总结1 上学期六年级的体育教学工作已经结束，通过又一学期的教学工作，发现了教学过程中的一些缺点和长处，为了使今后的教学更好的对学生的身心健
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体育学科教学总结
体育学科教学总结1 时光飞逝，转眼一个学期的体育教学工作又已过去，在这一学期里，我始终以“加强常规教学”和《新课程标准》的要求实施教学，切实提高学生的身体健康，帮助一年级
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体育学科教学反思
这个学期，我很幸运能听到xx城市体育老师---- xx小学老师陈一个课。课题是三只山羊腿跳跃的水平，给我一种深刻的感觉。 这个教训是教农村去借课。为了得到这个教训，因为陈x老
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体育学科教学总结
体育学科教学总结
本学期围绕学校的中心工作，以《新课程标准》的要求实施教学，切实提高学生的身体健康。以下是对本学期的体育教学工作简要总结：
一、注重课堂教学，提高课堂教学 -
信息技术与学科教学深度融合[范文大全]
信息技术与学科教学深度融合 “信息技术与教育教学深度融合”是教育信息化工作的重要理念，运用信息技术提高学科教学质量是教育现代化的必然选择。 经验1：其他学科整合信息技
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信息技术与学科教学深度融合
中小学教师信息技术与学科教学深度融合二级培训 思南县田秋小学：李勇凤 10月10日至10月14日，我有幸参加了2017贵州省中小学教师信息技术与学科教学深度融合专题培训，为期5天的
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浅谈信息技术与学科教学深度融合
浅谈信息技术与学科教学深度融合 一、深度融合势在必行 1.技术发展的拉动作用。 当今世界，信息技术革命的浪潮迅猛来袭，一浪高过一浪。微博、微信、微课，云技术、云计算、云平
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信息技术与学科教学的深度融合
信息技术与学科教学的深度融合 摘 要：随着人类社会的进步，科学技术得到快速的发展。特别是信息技术的发展尤为迅猛。信息技术作为学科重要辅助工具,对师生解决学科上的难点和
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信息技术与学科教学的深度融合
信息技术与语文学科教学的深度融合 灵山县化龙中学 钟高承 《语文新课程标准》明确指出:“语文课程应植根于现实，面向世界，面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的
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信息技术与学科教学的深度融合
信息技术与学科教学的深度融合 以信息技术的发展尤为迅猛。如今，信息技术已经广泛应用于我们生活的方方面面，特别是多媒体技术在教学中的作用日益明显和重要。能否将其高效的
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信息技术与学科教学的深度融合
信息技术与学科教学的深度融合 1.主题学习网站 主题学习网站是依据新课标的教学要求，结合学科教材内容建立主题网站，并通过该网站进行资源的上传和下载，实现教学资源的共享。主
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数学学科教学与信息技术深度融合
数学学科教学与信息技术深度融合 合肥市淝河小学 谢静 [摘要] 随着信息技术的快速发展,特别是近年来互联网技术的快速发展,对传统的教育方式产生了巨大的冲击。以计算机技
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如何将信息技术与学科教学深度融合
如何将信息技术与学科教学深度融合 信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，以网络技术和多媒体技术为核心的技术教育已成为拓展人类能力的创造性工具，由此看来信息技术与教
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体育学科教学论文2
小学体育教学论文学校体育是教育的重要组成部分，加强学校体育工作，摆正学校体育工作在学校教育中的位置，是推进基础教育改革的重要内容。因为学校体育在实现“素质教育”，提高国
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体育学科片段教学的若干探讨
体育学科片段教学的若干探讨 作者：赖素凤 发表时间：2011-6-13 8:53:16 来源：漳州立人学校 访问次数：1089 体育课是以室外课为主要教学形式的上课方式，在没有学生进行互动的情况下
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2014-2015学年度六年级体育学科教学
2014-2015学年度六年级体育学科教学 工 作 计 划 一、学生基本情况 1、学生情况：本学期我所教的教学班级仍然是六年级，六年级共31人，学生身体健康，无运动技能障碍。 2、技能情
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六年级体育学科教学工作计划
六年级体育学科教学工作计划 2016—2017学年度第二学期 一、指导思想： 坚持以“学生为本，健康第一”的指导思想，在教学中落实基本的技术和技能教学，强调学生的积极性和实际锻炼
