专题：我变成一棵树课内阅读
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绿色的心愿我想变成一棵树（共五则）
绿色的心愿——我想变成一棵树 上塘中学初一五班 林晓昭 我想变成一棵树，来到山野里安家。拉起小草们的手，共同保护大地。 因为缺乏植被的保护，山不再绿，水不再清，泥土也不再散
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我怀念一棵树
我怀念一棵树 我徜徉在清幽肃穆的树林 ，这些碧绿的树显得清冷孤傲，我像看客一般，匆匆而过。我眺望那婀娜柔美的垂柳，她美得像童话像传说一般，在夜色里，在灯光下，树冠像一个发光的
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我想变成……专题
我想变成…… 王毅恬：我想变成一棵大树，为人们遮风挡雨。如果下雨了，人们没带伞，就可以到大树下去避雨。如果碰到大风天。人们就可以紧紧地抱住我。以免被大风刮走。如果我变成
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我与课内比较学
我与课内比教学 武昌区三角路小学吴慧芹 2011年秋季，一场教育教学改革的新举措——“课内比教学，课外访万家”，悄然拉开了序幕，其声势浩大，前所未有；其意义非凡，大有作为。课内比
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我想变成什么5篇范文
我想变成小天使 如果有人问我：“如果你会变，你想变成什么？”我会毫不犹豫回答：“我想变成一个爱心小天使，为全世界的人类排忧解难。” 一天早晨，我飞往世界的每一个角落去寻找需
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我好想变成一本书范文
我好想变成一本书 “好想”真是一个妙不可言的词，它可以把不可能的事情变为可能。“好想变为神仙”、“好想变为一只小鸟”，这是很多人的梦想。可今天，我既不想变成呼风唤雨的
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我想变成什么作文选
我想变成爱心天使 如果有人问我：“如果你会变，你要变成什么？”我会毫不犹豫回答：“我要变成一个爱心小天使，去帮助全世界的人们健康、快乐。” 这天早晨，我轻轻扇动翅膀，飞往世界
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我变成了一棵树教案
课题我变成了一棵树课型讲读课文授课时间2课时教学目标知识与技能：1.会认本课“希、痒”等8个字，会写“状、狐”等13个字，理解相应的词语。2.正确、流利地朗读课文，理解想象的趣
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我骄傲,我是一棵树教案
《我骄傲，我是一棵树》教案 天涯中学 吴秋丹 【教学目标】 1、利用诵读技巧反复诵读，学会深情诵读诗歌。 2、通过反复诵读和讨论，能说出“一棵树”的艺术形象以及修辞方法和象
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我骄傲,我是一棵树教案
我骄傲，我是一棵树 授课人：许芝娟 教学目标 1．有感情地朗读诗歌，体味诗歌的内涵。 2．理解“树”的艺术形象。 3．品味诗歌语言。 教学重难点 理解“树”的艺术形象，体味诗歌的内涵
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《我骄傲,我是一棵树》演讲稿
《我骄傲，我是一棵树》演讲稿 演讲稿 我骄傲，我是一棵树 深圳市南山区华侨城小学 肖晴 有这样一首诗，中学时代起我就时时诵读，耳熟能详： 我骄傲，我是一棵树 我是长在黄河岸边
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我愿意做一棵树作文
我愿意做一棵树作文 思绪繁杂，心情烦闷，没由来的情绪低落，不知道是为了什么。 也许是需要挂念的太多。还剩一个月左右就要期终考试了，科目太多，考试的要求太严格，复习的计划赶不
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我是一棵树教学反思（合集）
情景描述：教师边念儿歌边带领幼儿做动作：我是一棵大树，向着天空伸展（双手向上伸展），那儿有明亮的星星在眨眼，那儿有雪白的云朵在飘浮（在头顶上摆动胳膊）。当风儿吹过的时候，我的枝条在
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诗歌我是一棵树（5篇）
一旦承诺站立就是树的身姿一旦坚守屹立就是根的姿势寒来暑往我站成一棵树我是一棵树枝枝干干 都是想念春来------又发新枝老枝依然眺望云端云------来来去去没有你的消息新
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我是一棵树艺术教案
《我是一棵树》的教案怎么设计才合理呢？以下是小编整理的我是一棵树艺术教案，欢迎参考阅读！我是一棵树艺术教案1一、教学目标1．知识与技能（1）理解“树”的艺术形象，感悟诗人爱的情
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★我想变成什么作文（五篇）
★我想变成什么作文10篇无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以
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我想变成什么作文[大全五篇]
我想变成什么作文精选10篇在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编
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我想变成蝴蝶作文[大全]
我想变成蝴蝶作文6篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难
