专题:五大领域健康教案大全
-
五大领域教案
幼儿园大班社会教案:《表情与心情》 一、活动目标 (1)认识基本的表情特征:高兴、悲伤、生气、害怕。遇到实际情况能说出自己的心情,提高语言表达能力。(2)制作小图书,增强动手操作
-
五大领域教案
1、健康领域:中班 《泡沫板游戏》 设计意图 :中班幼儿的平衡、爬行正处于发展阶段,根据我班幼儿想象力丰富,喜欢玩游戏的特点,我设计用泡沫板让幼儿边玩边创造,发展幼儿平衡、
-
五大领域优秀教案
大班科学活动:梧桐树的叶脉 活动目标 1.能细致观察梧桐树叶叶脉的结构特征,初步了解叶脉的作用。 2.能用较清楚的语言讲述自己的观察,理解词语:主脉、侧脉。活动准备 1.《梧桐
-
心理健康教案(五大领域)
心理健康教育 语言活动:高兴和生气 班级:中二班 执教老师:王娜娜活动目标: 1、在游戏中认识日常生活中高兴和生气的表情。2、学习用语言表达感受,用适当的方式表达自己的情绪。3
-
五大领域教案(精选5篇)
小班健康领域:防火小能手 游戏目标: 1、训练爬、跑等动作技能。 2、练习遇到火险时的自救方法,提高自我保护意识和安全意识。 游戏准备: 1、经验准备:幼儿了解防火的相关知识,知
-
健康领域教案
一 幼儿园中班健康教案:熊来啦活动目标: 1、幼儿喜欢参与游戏,情绪积极愉快。 2、幼儿通过游戏培养抑制自己行为的能力,训练反应的灵敏性。3、幼儿能按游戏规则进行游戏。 活
-
健康领域教案
讲究卫生 活动目标: 1、掌握基本的卫生常识。 2、知道讲究卫生对我们健康的重要性。 3、养成讲究卫生的好习惯。活动准备: 讲究卫生和不讲究卫生的图片若干。 活动过程: 一、
-
幼儿园教案五大领域(5篇)
幼儿园五大领域教育方案 健康领域 健康活动《身体的秘密》教学设计 设计思路: 当我们说起男女小朋友入厕的情景,立即炸开了锅。同时,他们对两性问题表现出的早熟倾向引起了
-
五大领域说课教案
科学领域 我能行(大班)一、说教材 本活动的主要内容是大班科学《5的分解和组成》。在幼儿学习了2、3、4的分解和组成的基础上来进行的。基于幼儿对数概念比较不理解,教材通过操
-
幼儿园五大领域公开课教案
幼儿园五大领域公开课教案 篇1 活动领域:科学—自然活动名称:有趣的影子活动班级:中班活动目标:1. 知道影子产生的原因。2. 初步了解影子的大小与光源距离有关系。活动重点:知道
-
幼儿心理健康教案(五大领域.)[范文大全]
太和镇学前教育心理健康教案(部分) 语言活动:高兴和生气 班级:月亮二班 执教老师:柯丽云 活动目标: 1、在游戏中认识日常生活中高兴和生气的表情。2、学习用语言表达感受,用适当的
-
五大领域幼儿教案 (5000字)
幼儿园五大领域教育方案 健康领域 健康活动《身体的秘密》教学设计 设计思路: 当我们说起男女小朋友入厕的情景,立即炸开了锅。同时,他们对两性问题表现出的早熟倾向引起了
-
幼儿园五大领域公开课教案
幼儿园五大领域公开课教案集合8篇幼儿园五大领域公开课教案 篇1 活动领域:艺术—舞蹈活动班级:小班活动目标:1. 喜欢听音乐做动作2. 感受一字一动的快乐活动重点:喜欢听音乐做动
-
五大领域心得体会
五大领域心得体会 五大领域心得体会1 本周园里进行了一次《3-6岁儿童学习与发展》社会领域的一次学习,让我对这个领域有了新的认识和感悟。看了《指南》,我觉得好多在教育教学
-
五大领域目标
学习健康领域发展目标 时间:3月6日 依据《纲要》《指南》中健康领域的目标,分别以心里健康、卫生保健、生活自理、自我保护、动作发展(大小肌肉动作)五大块。 健康教育总目标 1
-
五大领域心得
学习幼儿园五大领域心得 佶慧幼儿园:杨昌珍 幼儿园五大领域课程集社会、语言、科学、健康、艺术为一体,淡化教师的"教",强化幼儿的"学",使幼儿真正的成为活动的主体,强调幼儿的
-
五大领域-艺术领域浅谈
学习《3-6岁幼儿学习与发展指南》之艺术领域 《指南》是一个3-6岁学习和发展的指导性文件,反应国家对3-6岁儿童学习与发展的方向与应达水平的合理期望,并体现国家对幼儿教育的
-
五大领域活动
艺术领域包含: 1、 美术:绘画、泥工、艺术欣赏、制作、纸工、手工 2、 音乐:歌曲、打击乐、舞蹈、律动、音乐游戏、音乐欣赏 语言领域包含: 谈话活动、故事、诗歌、散文欣赏、儿