专题:我的叔叔于勒说课稿
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《我的叔叔于勒》说课稿
《我的叔叔于勒》说课稿1 一、教材和学生分析《我的叔叔于勒》是人教版九年义务教育三年制初级中学教科书第五册第四单元(小说单元)的一篇小说。课文是十九世纪著名的世界短
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《我的叔叔于勒》说课稿
《我的叔叔于勒》说课稿 《我的叔叔于勒》说课稿1 一、说教材:《我的叔叔于勒》是初中语文的传统篇目,在新教材中是九年级上册第三单元的第三篇课文。这个单元的主要教学任务
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《我的叔叔于勒》说课稿[合集]
《我的叔叔于勒》说课稿
一、 说教材
《我的叔叔于勒》是苏教版语文九年级上册第二单元的第二篇课文,本单元的课文是围绕主题“学会读书——感悟、品味、欣赏”而设置的,而《 -
说课稿——《我的叔叔于勒》
一、教材分析 1、与前后教材知识体系的联系 本文是初中语文课本所录选的外国文学作品中的名家名篇。在新教材中编入第五册第三单元第三篇课文。本单元已经学习了《故乡》、
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说课稿《我的叔叔于勒》
《我的叔叔于勒》教学设计【说课稿】 执教人:20091231班张光双 教学目标:1、积累字词 2、明确小说的结构层次 3、分析小说中的人物形象菲利普夫妇,于勒,“我”,4、明确小说的主人
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我的叔叔于勒说课稿
《我的叔叔于勒》说课稿 利津县第一实验学校 罗洪庆 一、教材分析: 《我的叔叔于勒》编排在人教版初中语文九年级上册的第三单元第三课。这一单元收录的四篇文章都是小说。小
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《我的叔叔于勒》说课稿
《我的叔叔于勒》说课稿15篇 《我的叔叔于勒》说课稿1 一、教材和学生分析《我的叔叔于勒》是人教版九年义务教育三年制初级中学教科书第五册第四单元(小说单元)的一篇小说。
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我的叔叔于勒说课稿
《我的叔叔于勒》说课稿 今天我说课的题目是《我的叔叔于勒》。我将从教材分析、学习目标、学生分析、教法学法和教学流程五方面加以具体解说。 一、教材分析: 本文是初中语
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《我的叔叔于勒》说课稿
《我的叔叔于勒》说课稿 尊敬的各位领导、老师: 大家上午好! 今天,我说课的题目是《我的叔叔于勒》,第一课时。下面,我将从教材分析、教学目标、教学重点、教学难点、教法学法、
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《我的叔叔于勒》说课稿5篇范文
《我的叔叔于勒》说课稿作为一无名无私奉献的教育工作者,通常需要用到说课稿来辅助教学,说课稿有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。写说课稿需要注意哪些格式呢?以下是
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我的叔叔于勒 说课稿(精选16篇)
篇一:《我的叔叔于勒》说课稿各位评委老师下午好!我今天说课的题目是《我的叔叔于勒》,下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计四个方面来对本课进行说明。首
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《我的叔叔于勒》说课稿(合集5篇)
《我的叔叔于勒》说课稿 彬县新民中学 胡元平一、教材分析 : 1.地位和作用 : 本文是初中语文课本所录选的外国文学作品中的名家名篇。虽然篇幅短小,但在艺术上却非常成熟。
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我的叔叔于勒说课稿(精选5篇)
《我的叔叔于勒》 说课稿 各位评委老师同学们,大家上午好!今天我说课的内容是人教版九年级上册第三单元课文《我的叔叔于勒》,下面我将从教材分析,教法设计,学法指导,教学过程四
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我的叔叔于勒说课稿 一
《我的叔叔于勒》说课稿 一、说教材: 《我的叔叔于勒》是初中语文的传统篇目,在新教材中是九年级上册第三单元的第三篇课文。这个单元的主要教学任务有: 1.分析小说要素,把握小
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我的叔叔于勒 好说课稿
我的叔叔于勒说课稿 襄城县库庄二中 孙志彬 尊敬的各位评委、老师: 你们好!我说课的题目是《我的叔叔于勒》,下面我将从六个方面进行说课: 一、教材分析 《我的叔叔于勒》为中语
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最新《我的叔叔于勒》说课稿3-word文档
《我的叔叔于勒》说课稿3 一、 教材简介: 《我的叔叔于勒》选自短篇小说集《羊脂球》,作者莫泊桑是法国十九世际的批判现实主义作家。善于从平凡琐屑的事物中截取有典型意义
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《我的叔叔于勒》说课稿(精选五篇)
《我的叔叔于勒》说课稿 一.说教材单元及教材分析 今天说课的题目是《我的叔叔于勒》,它是人教版初中语文第五册的教学内容,具体编排在第四单元第二课。这一单元收录的五篇文
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《我的叔叔于勒
《我的叔叔于勒》教学方法指导 《我的叔叔于勒》一文展示了于勒从穷到富,又从富到穷的升沉过程,描述菲利普夫妇对于勒态度的几度变化,揭露批判资本主义社会金钱势力统治下小资