专题：我的舞台反思
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我的舞台反思
《我的舞台》反思 章海玲 2009年12月25日 课文《我的舞台》，作者以“我”的口吻，娓娓叙述了“我”在“艺术和生活”舞台上成长的故事，反映了我在“艺术和生活”的舞台上，勇气和
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我的舞台教学反思
《我的舞台》教学反思（二）
学习这篇课文的意图，是让学生体会到在艺术之路上人们所付出的心血和汗水，以及练就的勇气和毅力，同时也感受我国戏剧艺术的魅力。
在教学本文时，课前我就 -
《我的舞台》教学反思
《我的舞台》教学反思 《我的舞台》教学反思1 本文是我国著名的编剧、导演、作家吴祖光先生与著名评剧演员新凤霞的女儿──吴霜女士(即文中的“霜霜”)发表在《收获》杂志1
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《我的舞台》教学反思
《我的舞台》教学反思 《我的舞台》教学反思1 课文以“我”的成长为线索，围绕“舞台对我有着神奇的吸引力”，通过在娘胎我就“登台唱戏”；刚会走路就在小床上模仿母亲“演戏”；
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我的舞台教学反思
我的舞台教学反思 我的舞台教学反思1 略读课文旨在通过阅读方法的引领使学生掌握科学的学习方法，并能加以运用，扩大学生的阅读量，提高学生的阅读能力。初次教学时，我从课文前的
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我的舞台听后反思
目录 培优扶差手册 错题分析集 评价方案： 一年级、二年级、三年级语文评价方案 思品评价方案 五年级科学评价方案 写字课评价方案 教学计划： 三年级上思品计划 五年级上科学计
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我的舞台教学反思
《我的舞台》教学反思学习这篇课文的意图，是让学生体会到在艺术之路上人们所付出的心血和汗水，以及练就的勇气和毅力，同时也感受我国戏剧艺术的魅力。这样的文章也比较符合孩子
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《我的舞台》教学反思（★）
《我的舞台》教学反思
勐董镇中心完小熊梅 《我的舞台》是人教版六年级上册第八组课文的一篇略
读课文。本组课文要求学生能体会课文表达的感情，感受“舞
台对我有着神奇的吸 -
我的舞台教学反思
我的舞台教学反思 篇一：我的舞台>教学反思《我的舞台》是我国着名的编剧、导演、作家吴祖光先生与着名评剧演员新凤霞的女儿的一篇回忆录。 课文以“我”的成长为线索，围绕“
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我的舞台 教案反思
我的舞台 一、 交流预习初感受。（思考：第一次使用这样的预习的字眼，效果很好，学生改变了谈预习收获无从下手，或者害怕自己谈得太浅显不敢轻易开口，或者抓住重点理解的语句谈起没完
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我的舞台教学反思
我的舞台教学反思 我的舞台教学反思1 课文以“我”的成长为线索，围绕“舞台对我有着神奇的吸引力”，通过在娘胎我就“登台唱戏”；刚会走路就在小床上模仿母亲“演戏”；六岁时拜
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我的舞台教学反思
我的舞台教学反思 我的舞台教学反思1 学习这篇课文的意图，就是让学生体会到在艺术之路上艺术家们所付出的心血和汗水，以及练就的勇气和毅力，同时也感受我国戏剧艺术的魅力。这
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《我的舞台》教学反思
《我的舞台》教学反思 《我的舞台》教学反思1 略读课文旨在通过阅读方法的引领使学生掌握科学的学习方法，并能加以运用，扩大学生的阅读量，提高学生的阅读能力。初次教学时，我从
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我的舞台教学反思
我的舞台教学反思 我的舞台教学反思1 课文以“我”的成长为线索，围绕“舞台对我有着神奇的吸引力”，通过在娘胎我就“登台唱戏”；刚会走路就在小床上模仿母亲“演戏”；六岁时拜
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我的舞台教学反思
我的舞台教学反思 我的舞台教学反思1 本文是我国著名的编剧、导演、作家吴祖光先生与著名评剧演员新凤霞的女儿──吴霜女士(即文中的“霜霜”)发表在《收获》杂志1991年第3
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《我的舞台》教学反思
《我的舞台》教学反思 《我的舞台》教学反思1 课文以“我”的成长为线索，围绕“舞台对我有着神奇的吸引力”，通过在娘胎我就“登台唱戏”；刚会走路就在小床上模仿母亲“演戏”；
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我的舞台教学反思
我的舞台教学反思1 一、问题导入文章一开始说“舞台对我有着神奇的吸引力”，从哪些地方你感受到了这一点？默读课文，用横线画出有关句子。二、交流、讨论根据学生的回答，随机交
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《我的舞台》教学反思
《我的舞台》教学反思1 一、问题导入文章一开始说“舞台对我有着神奇的吸引力”，从哪些地方你感受到了这一点？默读课文，用横线画出有关句子。二、交流、讨论根据学生的回答，随
