专题：我的专业成长规划
-
我的专业成长规划
我的专业成长规划
我作为一名农村的基层教师，希望自己能在理论与实践经验中成熟起来。虽然已经走上工作岗位三年了，但从没有将自己的教育教学工作进行系统的梳理，为自己确立一 -
我的专业成长规划
在2011年10月15日，在一中大良学校的礼堂，新教师培训拉开了帷幕。这意味着，我们踏上了另外一条不断前进的道路。作为教师，我是一个积极向上，团结友爱，有责任心的新教师，但我也是一个
-
2014专业成长规划
2014年度具体目标
1、目标：① 拟获年度考核优秀荣誉；
措施：① 认真执行教师职业道德规范，从严要求自己，努力工作②利用业余时间每天阅读1小时课外理论书籍等
对照三年读书计划。 -
专业成长规划
教师专业成长规划 俗话说“凡事预则立，不预则废”。作为一名刚走上工作岗位的新教师，对自己的职业有一个长远的规划，使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展，显
-
我的五年专业成长规划
我的五年专业成长规划
打安中心校曾宪伟
从2008年踏上工作岗位至今，将近3个春秋了。在这期间，我的教学有了较大的发展，教学理念、教学管理、教研意识都有很大进步，教学能力也得 -
班主任专业成长规划
班主任专业成长规划 林东六小 陈英 为了使自己更好的胜任班级管理工作，促进自身的专业成长，现结合当前的工作实际，制定近期发展规划。 一、对班主任工作的理解 我们的工作不同
-
班主任专业成长规划
班主任专业成长规划本人刚参加工作一年多，一直担任班主任工作。一、对班主任工作的理解1.班主任应当是一个情感丰富的人。在日常工作中，班主任的情感既是推进或制约管理活动的
-
个人专业成长规划
教师个人专业成长规划 作为一名老师，我要努力成为一名主动学习者，做一个终身学习型教师，贯彻素质教育，倡导新课标理念，努力使自己能成为适应时代发展，符合现代教育理念的教育者。
-
个人专业成长规划
工作室成员工作计划 个人专业成长规划 福建师大附中 吴俊杰 本人以加入福州市“潘则南名师工作室”为契机，通过学习《福州市中小学工作室章程（修订稿）》（榕教师[2006]37号）的文件
-
个人专业成长规划
个人专业成长规划 ——萌萌班 黄敏 三月已经悄然来临，我们又迎来了一个崭新的学期。在这个学期中，又要陷入到紧张的工作氛围中，我们要不断创新，不断开阔自己的视野，提高自己的专
-
个人专业成长规划
个人专业成长规划
一、个人现状分析
1、基本情况
我是一名从教11年的中学教师，其中从事中学语文教学4年，2007年起至今从事专职中学信息技术，任教科学课以来，通过自己的努力在学 -
教师专业成长规划
作为一名教师，担负着教书育人的重任，应该在成长的历程中，为自己规划未来，我相信“勤能补拙”，我希望自己能成为一个勤奋的学习者、研究者、实践者。如何尽快的走向成熟，成为一名合
-
师范生专业成长规划
师范生专业成长规划 大学四年的师范生生涯将要面临结束了，而我也即将走上三尺讲台，成为一名真正的教师，那现在我要对自己的专业成长做一份规划，为自己的学习、工作、生活作出努
-
教师专业成长规划
专业成长发展规划
一、个人情况
19××年9月－19××年7月就读于××××学院学习汉语言文学，19××年7月参加教学工作。19××年9月至20××年8月参加卫星电视高等师范本科学 -
教师专业成长规划
教师专业成长规划
——徐晨
目标定位
1、 倾心学习，树立终身学习的观念，抓住平时的点滴时间读书不止，进行长期的有效的学习，增强理论底蕴，做个学习型教师。
2、 用心思考，凡事多思 -
我的五年专业成长规划[五篇范例]
我的五年专业成长规划
瑞金市合龙初中 丁锦涛
一.自我分析
（一）对环境的分析
在学校，通过学习温家宝总理《办好农村中小学教育》重要讲话精神，让我们教师倍感温暖、倍受鼓舞，在当 -
新教师个人专业成长规划
一、专业现状思考 自学习小学教育这个专业开始，我一直希望自己能成为一名优秀的小学数学教师，现在正式加入教师这一行列。在教育教学工作中，我能认真学习其他教师之长处，也不忘
-
制定教师专业成长规划
制定教师专业成长规划 让教师体验教育的幸福感 “以人为本”是我校始终坚持的办学理念，也是学校几年来得以迅速发展的力量之源。以人为本的理念具体体现在两个方面，一是以学
