专题:微机控制系统课程设计
-
微机原理课程设计——洗衣机控制系统
微机原理与接口技术课程设计 设计题目:设计者:专业 : 班级 : 学号 : 洗衣机控制系统设计 电气工程及其自动化 1 一 课程设计的意义 1.1 洗衣机的发展状况概述 1.洗衣机的
-
微机原理课程设计——交通灯控制系统(共五则)
1 设计要求: (1) 利用8253定时,8259中断及8255输出实现交通灯模拟控制。 (2) 实现能自动控制和手动控制。 (3) 实现能随时可以调整自动模式的绿灯和红灯时间 1 设计目的 电子课程
-
微机原理与接口技术课程设计-交通灯控制系统
版权所有 微机原理课程设计 报 告 书 课 题 名 班 级学 号姓 名 指导教师 日 期 目录 1 设计目的 ...................................................................
-
微机原理课程设计
电子信息科学与技术《微机原理》课程设计 一、本次课程设计的目的和意义 学习和掌握计算机中常用接口电路的应用和设计技术,充分认识理论知识对应用技术的指导性作用,进一步加
-
微机原理课程设计
汇编程序设计题 题目一 密码设置模拟 该程序可以进行密码的设置(第一次)和修改(已设置密码)。要求输入的密码不显示。 题目二 计算器 编辑程序可以实现键盘输入数据与运算符
-
2008微机原理课程设计
《微机原理及接口》课程设计任务书 适用专业:05电子信息工程 通信工程 一、 本次课程设计的目的和意义 学习和掌握计算机中常用接口电路的应用和设计技术,充分认识理论知识对
-
微机原理课程设计
接口技术课程设计 一、 设计内容 设计一个投票统计器,完成投票、计票统计和票数显示等功能。 二、设计原理及方案 在8086最小工作模式下,连接一块8255A芯片。在 8255A的C端口
-
微机原理课程设计
《微机原理》课程设计报告 时间 学 院 专业班级 姓 名 学 号 合 作 者 指导教师 成 绩 2013 年 11 月摘要 本文针对可燃气体检测模块MQ—K1,综合运用《微机原理》所学知识
-
微机课程设计报告
绪论
当今社会在飞速发展,能源、健康、空间的利用,成了人们着重关注的对象。而在这个信息传递极速的社会,LED的出现给人们带来了希望之光。LED的特色之处一是节能(直接功耗,间接 -
微机原理课程设计
合肥工业大学 计算机与信息学院 课程设计 课程:微机原理与接口技术设计 专业班级:计算机科学与技术班 学号:2 姓名: 一、设计题目及要求: 利用 8259A中断,实现对8253多种计数
-
微机08-课程设计
《数据库原理与设计》课程设计指导书数据库课设的伟大之处是:1.要用编程——JAVA/C# 2.要是弄瘫了继续重装系统——操作系统 3.实践是检验真理的唯一标准——马克思主义哲学
-
微机原理课程设计
一、设计题目 单片机综合试验仪——计数/中断模块 二、功能及性能指标 显示计数,记到15就重新开始计数 三、设计目的 1 了解单片机综合实验仪基本构成和分模块设计方法。掌
-
抢答器PLC控制系统课程设计
抢答器PLC控制系统设计
一、抢答器PLC电气控制系统设计任务书
1.抢答器工艺的技术要求
实用抢答器的这一产品是各种竞赛活动中不可缺少的设备,无论是学校、工厂、军队还是益智 -
2012微机原理课程设计指导书
微机原理课程设计 指 导 书 南通大学计算机科学与技术学院计算机科学与技术系 二零一二年五月 目 录 1 课程设计的目的和任务 ....................................... 1
-
微机原理课程设计题目
1. 汇编绘图1 屏幕上出现随机(随机颜色,随机边长,随机线宽)的正方形 2. 汇编绘图2 屏幕上出现随机(随机颜色,随机边长,随机线宽)的三角形 3. 汇编绘图3 屏幕上出现随机(随机颜色,随机
-
微机原理课程设计题目
微机原理课程设计题目与要求 微机原理课程设计说明: 1. 要求使用 A4 纸打印,必须有封面和目录。封面内容有课设题目、班级、 学号、 姓名、指导教师、日期等内容。设计题目可
-
微机原理课程设计跑马灯
微机原理课程设计走马灯 运用8086最小模式和8255等芯片设计出一个跑马灯电路,要求至少有5中花式,在ISIS 7 Professional软件中运行。 设计电路图如图所示: 源代码 DATA SEGMENT
-
微机原理课程设计题目
微机课程与接口技术课程设计任务书 一、本次课程设计的目的和意义 学习和掌握计算机中常用接口电路的应用和设计技术,充分认识理论知识对应用技术的指导性作用,进一步加强理论