专题：外国教育名著导读整理
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教师必读的外国教育名著导读
教师必读的外国教育名著导读 “研读教育名著，做学者型教师。”了解教育史上的巨人是谁，他的肩膀在哪里，本书通过对教育经典名著的精概与引读，旨在让教师在有限的时间内有最大的
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比较教育名著导读
《比较教育名著导读》参考书目1、（美）康德尔，《教育的新时代：比较研究 》，人民教育出版社。
2、（英）埃德蒙·金，《别国的学校和我们的学校：今日比较教育》，人民教育出版社。
3、（美）库姆 -
《教师必读的外国教育名著导读》读后感
《教师必读的外国教育名著导读》读后感 郭 进 《教师必读的外国教育名著导读》以时间为顺序，将每本名著的梗概、要点揭示给教师，使教师能窥一斑而知全貌，为进一步选择、阅读
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外国教育名著目录
外国教育名著目录 [古希腊]柏拉图.郭斌和、张竹明译.理想国[M].北京：商务印书馆，1986. [古希腊]亚里士多德.吴寿彭译.政治学[M].北京：商务印书馆，1997. [古罗马]
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教育名著导读作业
在书中遇见未知的自己 一直很喜欢看书、读书，而且喜欢自己买书看。偶尔会借别人的书看，总觉得看借的书看得不尽兴，没法在书上边看边写边画，还要随时记得还书的日期，就会加快看的
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教育名著导读作业
1.佐藤学 《静悄悄的革命-创造活动、合作、反思的综合学习课程》读后感 《静悄悄的革命》，这是一本入门的以课堂为讲述对象的教育理论书籍，分析了课堂中发生的种种现象，用作者
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外国经典名著
目录希腊神话——古希腊文明的瑰宝
伊索寓言——一部经典的寓言故事集
荷马史诗——横亘千古的文学瑰宝
俄狄浦斯王——古希腊悲剧的典范
圣经——基督教的经典著作
源氏物 -
名著导读
中考语文总复习之—名著导读 考试说明：识记课表推荐的课外读物所涉及的作家作品常识。 考试范围： 《朝花夕拾》、《繁星春水》、《西游记》、《水浒》、《骆驼祥子》、《鲁滨
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名著导读
名著导读 七年级： 一、《繁星》《春水》母爱•童真•自然1、作者：冰心2、体裁：诗歌（“小诗”）3、成因：受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响写成。4、内容：（1）对母爱与童真的歌颂。（2）对大自
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名著导读
专业培养目标：本专业培养社会主义建设需要的德、智、体全面发展，具备一定文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻、文艺出版部门、高校、科机构和机关企事业单位从事文学
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名著导读
《巴黎圣母院》高频考题
维克多·雨果(1802—1885)法国19世纪著名的诗人、小说家、文艺评论家和政论家。19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖，法国文学史上卓越的资产阶级 -
名著导读
《童年》在苦难中长大
1、作者：高尔基（苏联），是伟大的无产阶级作家，主要作品有自传体三部曲《童年》，《在人间》，《我的大学》。
2、体裁：长篇小说。
3、内容：小说讲述阿廖沙（作者乳名 -
名著导读
四．《名人传》相关练习1、《名人传》的作者是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家（ ）。 2、《名人传》叙述了（ ）国音乐家（ ）、（ ）国画家和雕塑家（ ）、（ ）国作家（ ）三位名人的苦难和坎坷的
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名著导读
课题: 名著导读 学习目标： 了解《繁星·春水》、《伊索寓言》的主要内容 学习重难点： 了解《繁星·春水》、《伊索寓言》的内涵和寓意 学习指导： 重点知识识记 一．《繁星·春水
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名著导读
名著导读提纲
一、《爱的教育》
1、原名：《心》 2、作者：德•亚米契斯（意大利） 3、体裁：日记体小说
4、内容：讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事。全书100文章，由三个部分组成：恩利 -
名著导读
《繁星》《春水》：主题是“母爱、童真、自然”。
作者是冰心，原名谢婉莹，中国现代文学史上第一位著名女作家。这两作品
是在受到了印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下写成的。 -
名著导读
[编辑本段]名著选录中国 000..四书指的是正统儒家十三经，即《周易》、《诗经》、《尚书》、《周礼》、《仪礼》、《礼记》、《左传》、《公羊传》、《谷梁传》、《论语》、
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名著导读
名 著 导 读
板块一：中国名著
第一部：《繁星》《春水》——母爱·童真·自然
（见七上名著导读第179—183页，和七上第125页《荷叶 母亲》）
《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人泰
