专题：我和小朋友的故事
-
小朋友感恩故事
“爱”的水果糖 静茹小朋友带来了一大包水果糖，是她妈妈旅游回来带给小朋友吃的。看着这包水果糖，我想正好可以结合节日和我园的课题，开展“庆重阳、感恩情”活动：让孩子给爷
-
小朋友搞笑故事大全
都说童言无忌，孩童时期时对很多事情总是似懂非懂，处于那个时期的你有过一些令人啼笑皆非的故事吗？以下是小编为大家整理的有关小朋友搞笑的故事，请大家鉴赏！小朋友搞笑故事大全篇
-
2021年小朋友自己编故事5篇范文
小朋友们都喜欢听童话故事吧，童话故事中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维;通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。爱听故事、爱看故事书，是现在小学生最明
-
2021年小朋友的小故事（大全五篇）
童话故事中有生动的情节、丰富的情感，同时也蕴含着一定的语言知识。童话故事不仅能吸引学生进入学习情境，也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。孩子
-
2021年小朋友喜欢的故事（推荐阅读）
在故事中畅游，孩子们会感到身心完全放松，从而真正享受到阅读的乐趣。通过或富于智慧或充满想象、或饱含大爱或寄寓深情的故事，孩子们能看到世间的善恶，并拓宽心中的天地。许多故
-
大班教案《我是大班小朋友》
我是大班小朋友（语言） 活动目标： 1、 能掌握诗歌的内容，会用不同的语气朗诵诗歌，较有感情。 2、 对做大班小朋友有份自豪感。 活动准备：配乐的诗歌朗诵磁带、录音机 活动过程： 1、
-
诗歌：我是大班小朋友
诗歌：我是大班小朋友 开学了，我高高兴兴地来到幼儿园， 从现在起，我就是大班的小朋友了。 小弟弟，你听过老师讲课吗？ 来，看我听课多认真， 举手发言动脑筋。 小妹妹，你会穿衣服吗？ 来，我
-
大班语言《我是大班小朋友》
学科：语言年级：大班备课时间：2012/8/31备课人：李娟上课人：第3周
大班语言：我是大班小朋友（诗歌）
活动目标：
1.能掌握诗歌的内容，并初步学会用不同的语气较有感情地朗诵诗歌。
2.进一步 -
大班语言 我是大班小朋友
大班语言 我是大班小朋友 活动内容 1、对诗歌内容感兴趣，知道自己是大班小朋友，会做很多的事情。 2、初步学习有表情地朗诵诗歌，能大胆地连贯地在集体面前朗读。 3、激发做大班
-
让孩子做不听话的小朋友故事
很多家长来幼儿园接孩子，喜欢问老师“孩子今天听话吗”，赞扬别人家的孩子是说“你家孩子真听话”，批评自家孩子则是说“你怎么这么不听话”。在很多家长看来，听话的孩子就是好孩
-
适合小朋友听的睡前故事（推荐五篇）
小朋友在成长过程中，也会遇到很多问题，不同的阶段，问题不同。而在与小朋友讲故事的过程中，可以了解孩子心里所想，并且帮助他解决难题，缓解宝宝的心理问题。今天小编给大家整理了适
-
哄小朋友睡觉的小故事[合集5篇]
童话故事的主人公不管是动物、植物、还是没生命的橡皮铅笔，它们都能说，能笑，能思考问题，也就是把它们当人来写，赋予它们人的性格，使故事能够引人入胜，打动孩子的好奇心，丰富孩子的想
-
小朋友睡觉前的童话小故事[精选合集]
小朋友睡觉前的童话小故事【10篇】小朋友睡觉前的童话小故事【10篇】1小猴子进城市“哇!怎么这么脏啊!”这是谁发出的尖叫?一天，小猴子在家里看报纸，它看到了一排排高楼大厦，就
-
我是大班小朋友评语[推荐阅读]
我是大班小朋友评语在日常学习、工作抑或是生活中，大家对评语都再熟悉不过了吧，评语能激励被评价对象向更高的目标前进，实现在原有基础上的飞跃。怎么写评语才能发挥它最大的用
-
大班教案《我是大班小朋友》[精选5篇]
我是大班小朋友 一、活动目标 1.知道自己是大班小朋友，会做很多的事情。 2.能大胆地连贯地在集体面前朗诵诗歌。 3.萌发做哥哥姐姐的自豪感，会做好小弟弟小妹妹的好榜样。 重
-
中班艺术活动：我是中班小朋友
中班艺术活动：我是中班的小朋友（歌唱） 活动目标： 1.理解歌词内容，学会用正确的姿势、自然地声音演唱歌曲。 2.理解、掌握附点音符的演唱方法。 3.能用歌声表达升中班的情感，体验成
-
小朋友爱听的睡前童话小故事[精选五篇]
小朋友爱听的睡前童话小故事小朋友爱听的睡前童话小故事1小猴的桃子酒小猴非常喜欢吃桃子，每天都要吃好多的桃子，可是冬天快要到了，到了冬天小猴就没有桃子吃了，小猴不想吃不到
-
小朋友谜语（推荐）
小朋友，请你猜一猜谜语，请爸爸妈妈帮忙把谜底写下来哦！谜语1：谜底耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。谜语2：谜底八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，里常把泡沫吐
