专题：微机课程设计报告
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微机课程设计报告
绪论
当今社会在飞速发展，能源、健康、空间的利用，成了人们着重关注的对象。而在这个信息传递极速的社会，LED的出现给人们带来了希望之光。LED的特色之处一是节能（直接功耗，间接 -
微机原理红绿灯课程设计报告
微机原理红绿灯课程设计报告 实验报告 2009-09-02 18:16:02 阅读1337 评论2 字号：大中小 摘要： 介绍了基于8255A的交通灯系统设计方案，重点论述了软件系统的编写方法。实际结
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微机原理单片机课程设计报告
一、课程设计的性质和目的通过课程设计，进行硬件设计和程序设计的方法和技能训练，巩固在课堂上学到的有关软件程序设计和硬件电路设计的基本知识和基本方法，通过具体课题的训练
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微机原理课程设计
电子信息科学与技术《微机原理》课程设计 一、本次课程设计的目的和意义 学习和掌握计算机中常用接口电路的应用和设计技术，充分认识理论知识对应用技术的指导性作用，进一步加
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微机原理课程设计
汇编程序设计题 题目一 密码设置模拟 该程序可以进行密码的设置(第一次)和修改(已设置密码)。要求输入的密码不显示。 题目二 计算器 编辑程序可以实现键盘输入数据与运算符
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2008微机原理课程设计
《微机原理及接口》课程设计任务书 适用专业：05电子信息工程 通信工程 一、 本次课程设计的目的和意义 学习和掌握计算机中常用接口电路的应用和设计技术，充分认识理论知识对
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微机原理课程设计
接口技术课程设计 一、 设计内容 设计一个投票统计器，完成投票、计票统计和票数显示等功能。 二、设计原理及方案 在8086最小工作模式下，连接一块8255A芯片。在 8255A的C端口
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微机原理课程设计
《微机原理》课程设计报告 时间 学 院 专业班级 姓 名 学 号 合 作 者 指导教师 成 绩 2013 年 11 月摘要 本文针对可燃气体检测模块MQ—K1，综合运用《微机原理》所学知识
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微机原理课程设计
合肥工业大学 计算机与信息学院 课程设计 课程：微机原理与接口技术设计 专业班级：计算机科学与技术班 学号：2 姓名： 一、设计题目及要求： 利用 8259A中断，实现对8253多种计数
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微机08-课程设计
《数据库原理与设计》课程设计指导书数据库课设的伟大之处是：1.要用编程——JAVA/C# 2.要是弄瘫了继续重装系统——操作系统 3.实践是检验真理的唯一标准——马克思主义哲学
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微机原理课程设计
一、设计题目 单片机综合试验仪——计数/中断模块 二、功能及性能指标 显示计数，记到15就重新开始计数 三、设计目的 1 了解单片机综合实验仪基本构成和分模块设计方法。掌
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2012微机原理课程设计指导书
微机原理课程设计 指 导 书 南通大学计算机科学与技术学院计算机科学与技术系 二零一二年五月 目 录 1 课程设计的目的和任务 ....................................... 1
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微机原理课程设计题目
1. 汇编绘图1 屏幕上出现随机（随机颜色，随机边长，随机线宽）的正方形 2. 汇编绘图2 屏幕上出现随机（随机颜色，随机边长，随机线宽）的三角形 3. 汇编绘图3 屏幕上出现随机（随机颜色，随机
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微机原理课程设计题目
微机原理课程设计题目与要求 微机原理课程设计说明： 1. 要求使用 A4 纸打印，必须有封面和目录。封面内容有课设题目、班级、 学号、 姓名、指导教师、日期等内容。设计题目可
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微机原理课程设计跑马灯
微机原理课程设计走马灯 运用8086最小模式和8255等芯片设计出一个跑马灯电路，要求至少有5中花式，在ISIS 7 Professional软件中运行。 设计电路图如图所示： 源代码 DATA SEGMENT
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微机原理课程设计题目
微机课程与接口技术课程设计任务书 一、本次课程设计的目的和意义 学习和掌握计算机中常用接口电路的应用和设计技术，充分认识理论知识对应用技术的指导性作用，进一步加强理论
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微机原理课程设计指导书
微机原理与接口技术课程设计 指导书 主编 徐 刚 适用专业：电子信息工程通信工程 计算机科学与技术 2015 年 6 月 微机原理与接口技术课程设计指导书目录 前言······
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微机原理课程设计心得体会
微机原理课程设计心得体会
微机原理课程设计心得体会1
这次为期六个星期左右的课程设计终于结束，这次的任务是设计一个列管式换热器。虽然设计和学习的时间不长，却收获颇多，受
