专题:微课平台功能设计
-
微信平台
授 权 运 营 书
机构全称:
公众号用途:用于品牌宣以“爱”为企业核心文化,构建起了慈善工程、少儿百
万俱乐部、爱心名媛汇、女子优雅学堂、品尚生活俱乐部、国学大讲堂等学习 -
基于UML的功能设计
内蒙古工业大学信息工程学院 实 验 报 告 课程名称: UML2面向对象分析与设计 实验名称: 基于UML的功能设计 实验类型: 验证性□ 综合性□ 设计性□ 实验室名称: 班级: 学号: 姓名
-
视频教学功能设计
功能设计 项目名称:视频会议 班级:软件101 组长:赵美婷 组内成员:王立芹、夏叶、王亚如、靳会 时间:2012年10月9日1 引言1.1编写目的: 目前,作为新型技术的视频会议,已经成为开发
-
图书馆网站网站功能设计
图书馆网站网站功能设计
用户分类
1. 管理员 1).超级管理员平台设置: 数据库管理(备份、恢复) 公告管理 底部栏目管理(关于我们、购物指南、配送方式、支付方式) 添加管理员 学 -
如何制作微信平台
信公众平台是腾讯公司在微信基础平台上新增的功能模块,通过这一平台,实现和特定群体的文字、图片、语音的全方位沟通、互动。目前微信公众平台支持 pc,并可以绑定私人帐号进
-
微课是什么
微课是什么?在课堂教学中如何使用?发表自己的看法 基本含义 一、 "微课"的组成 "微课"的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段),同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课
-
微课 文档
一、直接导入,理清前因后果: 同学们,这节课我们来学习一篇发生在两千多年以前、战国时期的历史故事《将相和》。(板书课题) 请同学们自由读书,思考:将相和的故事是由哪三个事件组成
-
微课
通过中小学的微课培训。下面就学习情况谈谈心得体会,主要从以下五个方面说说微课。 一什么是微课 “微”字本义是指细,小,少。“课”字字义有很多,但在――《儒林外史》中的一
-
微课(推荐)
微课是指基于教学设计思想,使用多媒体技术在五分钟以内就一个知识点进行针对性讲解的一段视音频。这些知识点,可以是教材解读、题型精讲、考点归纳;也可以是方法传授、教学经验
-
微课
微课程是一种网络课程,就是将原本45分钟一节的网上公开课浓缩成5至8分钟,砍去冗长的前奏后奏,仅保留课堂难点热点内容;或是将一节课的不同知识点,分别制作成多个微课程。微课制作
-
微课
如何制作优秀微课? 一、微课 1、微课定义 微课是指基于教学设计思想,使用多媒体技术在五分钟以内就一个知识点进行针对性讲解的一段视音频。 这些知识点,可以是教材解读、题型
-
如何上传微课
如何上传微课? 点击“日志”或“我的研修”可以进入“我的日志”界面,点击右侧“我的微课”进入微课系统,可上传微课,查看编辑微课列表(另附说明文件)。 1) 进入微课页面查看说明
-
微课
微课 基本含义编辑 一、 “微课”的组成 “微课”的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段),同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、
-
微 课
微课 “微课”是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。 一、 “微课”的组成 “微课”
-
关于微课[★]
关于微课 上传: 刘忠更新时间:2013-1-9 16:46:18 关 于 微 课 一、 “微课”的概念和组成 “微课”是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学
-
微课
微课培训心得体会一:微课培训心得体会 月份,我参加了市教师培训学校组织的微课制作培训。这次的培训通过看课件,我受益匪浅。各位指导老师的循循善诱、娓娓道来如春风化雨,滋润
-
关于微课
关于微课我原本是来学习的,当葛校长与我联系时,我想正好可以从高安中学开展的微课教学教研中,进一步感受微课的生命力,找到我们自己开展这一项工作的切入点。但到昨天晚上才知道
-
微课
一、 “微课”的组成 “微课”是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。[1]“微课”的