专题：蜗牛教案设计
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《小蜗牛》教案设计
《小蜗牛》教案设计 【授时间】 XX1223 【教学目标】 认识“住、孩”等12个生字和王字旁1个偏旁;会写“对、妈”等4个字。 2借助图画、生活经验，读懂文，了解一年四季的不同特
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三年级语文蜗牛教案设计
《蜗牛》教学设计 教学目标： 1、知识目标：掌握本课会认字、会写字和词语。读懂课文内容，体会重点词句的意思和文章表达的思想情。 2、能力目标：有感情地朗读课文。 3、情感与价
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蜗牛的奖杯教案设计[范文模版]
《蜗牛的奖杯》第二课时教学设计 小甸中心校刘庆柱 教学内容：苏教版二年级下册第三单元第7课 教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.理解由生字组成的词语，抓住重点词
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三年级语文蜗牛教案设计
《蜗牛》教学设计 教学目标： 1、读懂课文内容，体会重点词句的意思和文章表达的思想情。 2、有感情地朗读课文。 3、学习作者认真、细致地观察事物的方法，培养学生留心观察事
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懒懒的小蜗牛教案设计
【活动目标】1、引导幼儿运用连贯、完整的语言讲述图片情节，并运用合理的想象来发现角色的心理变化。2、锻炼幼儿能在集体面前自然、大方、连贯的讲述。3、引导幼儿对图片进
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小班科学：《蜗牛爬爬》教案设计
小班科学：《蜗牛爬爬》教案设计 活动目标： 1.认识蜗牛，初步了解蜗牛外形的特征 2.萌发幼儿对事物的探究兴趣，大胆的表达自己的想法 活动准备： 1.《蜗牛》视频 2.蜗牛图片 活动过
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蜗牛兄弟活动教案设计（精选五篇）
活动目标：1、培养幼儿参与泥工活动的兴趣。2、提高幼儿动手能力，发展幼儿手眼协调能力。3、引导幼儿学习用搓、卷、等泥工技法，借助普助材料制作小蜗牛。活动准备：教师制作的蜗
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小班活动：《可爱的蜗牛》教案设计
小班活动：《可爱的蜗牛》教案设计 活动目标：1·培养幼儿的观察能力以及幼儿的想象力 2·能和小蜗牛做好朋友，了解小蜗牛的一些生活习性。 活动准备：在种植植物的盆中放入小动物
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《蜗牛的奖杯》教案设计[小编整理]
【教学课题】蜗牛的奖杯 【教材版本】苏教版小语国标本二年级下册 【教材分析】寓言故事《蜗牛的奖杯》讲的是善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军奖杯以后，自我陶醉，不思进取，结果翅
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二年级下册《蜗牛的奖杯》教案设计
《蜗牛的奖杯》教学设计 一、教学目标 ： 1．有感情地朗诵课文。 2．理解课文内容，懂得在荣誉面前骄傲自满就会阻碍自己进步的道理。学生能知道要正确对待荣誉，把荣誉作为前进的动力
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蜗牛日记（合集）
蜗牛日记范文五篇忙碌而充实的一天结束了，今天我们都做了什么了呢?是时候用心地写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编帮大家整理的蜗牛日记5篇，希望能够帮助到大
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蜗牛日记（范文大全）
蜗牛日记范文八篇时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信大家一定感触颇深吧，需要认真地为此写一篇日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编收集整理的蜗牛日记8篇，欢迎大家借鉴与
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捉蜗牛[本站推荐]
捉蜗牛捉蜗牛1今天我去小公园的花池里捉蜗牛。花池里有许多绿茵茵的青草，上面顶着一朵朵含苞欲放的花骨朵，他涨红了脸，好像在说：“快让我们绽开吧”！我拨开密密的草丛，眼睛直钩钩
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蜗牛教案（范文）
6《蜗牛》教案 教学目标： 1．学习本科生字词,积累词语; 2．有感情地朗读课文。 3 . 读懂课文内容.体会重点词句和文章表达的思想感情。 教学重点： 理解课文内容，了解作者对蜗牛
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蜗牛教案
感悟从读中来 ——《蜗牛》教案 洪江区幸福路小学 王敏 【正文】 一、 教材分析 本文写“我”听到一首歌谣回忆童年时观察蜗牛的事，启发学生细心观察动物，养成留心观察的习惯
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蜗牛教案
观察日记——我喜爱的小动物 一、 教学目标： 1、 学会观察的方法； 2、 学会以日记的方法写小作文，内容要详细、生动； 3、 培养观察的意识，养成注意观察的习惯。 二、 重点难点： 1
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《蜗牛》教案
第三课 蜗牛（二） 【教学目标】 知识与技能 蜗牛有一些与生命活动相关的生活习性：运动和休眠、呼吸、吃食、排泄。 过程与方法 尝试用不同的方法解决遇到的不同问题。 情感、态
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蜗牛读后感
蜗牛读后感1. 我今天和爸爸妈妈一起看了《蜗牛》，蜗牛读后感。一个农夫住在一个旧宅院里，农夫有个儿子，每天就知道玩。这天，他找到几只蜗牛，放在火上烘烤，蜗牛遇到火，便大叫。他乐
