专题：五年级科学培优补差
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科学五年级培优补差计划
五年级科学培优补差计划 为贯彻落实《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神，联系实际创造性地实践《全日制义务教育科学课程标准》，作为教师，我们要努力探讨如何在科学教学中进行
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科学五年级培优补差计划
科学五年级培优补差计划
贯彻落实《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神，联系实际创造性地实践《全日制义务教育科学（3-6年级）课程标准》，作为教师，我们要努力探讨如何在科学教学中 -
五年级培优补差工作计划
五年级培优补差工作计划 （2015-2016学年第一学期） 丹凤县寺坪镇中心小学 魏彪 一、指导思想 结合本校实际情况，五年级学生之间学习、纪律等情况的异常区别，为提高优等生的自主
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五年级培优补差工作总结
五年级培优辅差工作总结 在长期教育教学工作中，使我认识到培优辅差工作的重要性和必要性。培养国家的栋梁，首先应该重视特优生的培养，使其从小能在好的方面，发展其聪明才智的特
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五年级培优补差总结
2013-2014学年度第二学期 太平小学五年级数学培优补差工作总结 一学期以来，在学校领导、老师们的关心和支持下，我在“培优补差”工作过程中，能根据实际情况，有步骤、有措施地实
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五年级培优补差总结
五年级培优补差工作总结
我们学校三至五年级数学初步摸索尝试了成功教学法的教学。在工作中不仅注重学生各种能力的培养，如：计算能力、创新能力、思维能力、数学生活价值的能 -
三年级科学培优补差计划
盘江小学三年级科学上册培优补差工作计划 2014-2015学年度 第二学期 罗光成 一、优生、后进生情况分析 该学期三年级有2个班，约50人左右。根据上学期学习情况及知识技能掌握
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四年级科学培优补差计划
四年级科学上册培优补差计划 一、优生、后进生情况分析 我教的四年级科学，从学生对这门课的学习情况及知识技能掌握情况看，大部分学生学习积极性高，学习目的明确，上课认真，作业能
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六年级科学培优补差计划
六年级科学培优转困工作计划 上王小学 安红娟 为了学生的全面发展，让每一位学生都能得到满意的学习成绩，针对本班学生的现状，特制定培优转困工作计划如下： 一、指导思想： 本学
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四年级科学培优补差计划
四年级科学培优补差计划
土门关小学寇占德
本学年我担任四年级一班、三班科学教学。特制订该计划如下：
一、端正思想
提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的 -
三年级科学培优补差计划★
小学三年级科学下册培优辅查计划
优生、后进生情况分析
我教的三（2）班，这个学期学生刚接触科学这门课的学习情况及知识技能掌握情况看，大部分学生学习积极性高，学习目的明确，上课 -
三年级科学培优补差计划
2013-2014年第二学期
小学三（2）班科学培优转后计划
王必琼
一、优生、后进生情况分析
我教三（2）班科学，这个学期学生对科学这门课的学习情况及知识技能掌握情况看，大部分学生学习 -
五年级英语培优补差计划
五年级英语培优补差计划 一、指导计划 提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学
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五年级数学培优补差计划
2011—2012学年度第一学期四年级培优补差教学计划
为了顺利完成本学期的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据我带班级学生的实际情况，围绕教学目标，除了认真备课、上课、批 -
五年级英语培优补差计划
2014-2015学年第二学期 五年级英语培优补差计划 -- 一、指导思想 要努力探讨如何在教学中进行素质教育和培养学生的创新精神，如何为学生的终身发展打好基础。学生的智力发展
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五年级语文培优补差工作总结
2011－2012下学期五年级语文培优补差工作总结 新乡小学 高 聪 学生的个体差异是一个客观存在，因此培优补差是教学工作不可少的一环。为了让每个学生都能在原有基础上得到提
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五年级数学培优补差工作计划
五年级数学培优补差工作计划 双桥小学 陈军岭 为了提高我班的数学成绩，让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心里。在学生中形成“赶、帮、超” 的学习兴趣,使每个学生学
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小学五年级上册培优补差
小学五年级数学上册培优补差工作总结 从我班的基本情况来看，学生的数学总体来说还是不错的，可是一部分学生却在数学学习上遇到了很大的困难。因此，我觉得有必要在“培优补差
