专题：五年级科学下册科教版
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科教版五年级下册科学教学计划
五年级下册科学教学计划 一、指导思想： 以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们
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科教版五年级科学下册实验报告(三)
教科版五年级科学下册实验报告（三）第三单元 时间的测量
实验名称：
用光影来计时
实验器材：
阳光、细木棒、尺、指南针
实验步骤：
1、将一根细木棒竖直插在有阳光的地上。
2、测量 -
2013新科教版五年级下册科学教学计划
小学五年级科学教学计划 红都小学 李平一、学生情况分析： 通过几年的科学学习，大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣，对科学本质有一定的了解，科学素养得到相当的培养，已经具备
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科教版五年级下册科学第四单元教案
第四单元 地球的运动 1、昼夜交替现象 教学目的： 1、对昼夜交替现象能作出自己的解释。 2、和小组同学合作设计模拟实验，研究昼夜现象产生的原因。 3、和小组同学分工协作，做好
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科教版五年级下册科学期末测试卷及答案
教科版小学五年级科学期末质量检测试卷 一、填空题（34分） １、体温计是根据___________的原理制成的，４０℃时水银体积___________３5℃时水银体积___________。这种现象主要和水银内部
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五年级下册语文科教学工作总结
五年级下册语文科教学工作总结
一、基本情况分析：
本学期五（2）班有学生32人，大部分学生头脑聪明灵活，求知欲强，好问个为什么，模仿性强，对语文学习充满了浓厚的兴趣，特别是在阅读方面 -
科教版三年级下册科学教学计划
三年级下册科学教学计划
茅塔乡中心小学魏青松一、指导思想：
以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科 -
科教版四年级下册科学教学计划
四年级下册科学教学计划 罗来伟 一、学生情况分析 四年级的学生对科学课的学习已经有了一定的基础，求知欲和参与科学活动的愿望明显增强。学生已掌握许多的科学知识和科学的
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科教版四年级科学下册复习计划
四年级下册科学复习计划
一、学情分析：
四年级的学生，经过一个学期的科学课学习，对科学本质有一定的了解，科学素养得到相当的培养，不过两极分化很明显。优等生表现出对科学浓厚、 -
新科教版三年级科学下册教学计划
新科教版三年级科学下册教学计划一、指导思想：
以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解， -
2016广东科教版三年级科学下册教案[最终定稿]
2016-2017广东科教版 三年级科学下册教学教案 第1单元：生物的生长 1种番茄 一、教学目标 1. 科学知识 （1）知道用花盆进行简单种植的基本方法。 （2）知道番茄种子发芽后的种植管理
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五年级下册科学备课教案罗率力科教版（推荐阅读）
五年级下册科学备课教案（教科版） 第一章运动和力 第一课时我们的小车 教学目的： 通过用垫圈拉动小车，引导学生认识“重力”。 指导学生知道足够的拉力能够使静止的物体运动起来，
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五年级科学下册教学计划[本站推荐]
五年级科学下册教学计划（精选3篇）时间真是转瞬即逝，我们又有了新的学习内容，现在就让我们好好地规划一下吧。你知道领导想要看到的是什么样的教学总结吗？以下是小编整理的五年级
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五年级下册科学考试
五年级第二学期科学期末考试试卷姓名（）座号（）分数
1. 通过直接接触，将热从一个物体传递给（），或者从物体的一部分传递到（）的传热方法叫做热传导。
2. 地球是围绕着一个假想的轴在转动，称 -
五年级科学下册教案
五年级科学下册教案 第一课：什么叫机械 教学目标 过程与方法： 1、能够通过分析、判断那些物品属于机械。2、能够通过对比，知道机械可以降低工作难度或省力。 知识与技能： 1、知
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五年级科学下册教学计划
2011-2012学年五年级科学下册教学计划一、学生情况分析：
我校五年级五班共两个班级，他们经过多年的科学学习，已经具备了初步的科学知识和操作技能，具备了一定的探究能力，思维方式 -
五年级科学下册教案[合集]
第1课地 球 教学目的： 1、知道地球的形状、大小。 2、基本了解地球表面海陆分布和面积的大小。 3、了解人类对地球形状认识的历史。 4、了解地球内部的基本结构。 教学重点
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五年级下册科学教学计划
五年级下册科学教学计划(15篇) 五年级下册科学教学计划1 一、指导思想以《科学课程标准》为指导，培育小学生科学素养为宗旨。面向全体学生。依据本学科的特色，以探求活动为学
