专题:五年级上册鲸教学设计

  • 五年级上册鲸教学设计

    时间:2023-03-15 14:40:22 作者:会员上传

    五年级上册鲸教学设计 五年级上册鲸教学设计1 一:谈话,引入新课。1、这节课,我们继续学习第9课《鲸》。回顾上节课内容,课文介绍了鲸的那些特点?(学生回答。)2、大家都知道,这是一篇

  • 五年级上册《鲸》教学设计

    时间:2019-05-13 02:10:51 作者:会员上传

    《鲸》说课稿 教学内容 鲸 教 师 主持人 时 间 地 点 参与人员 说课内容 一、教材简析 《鲸》是一篇常识性的说明文,这类课文较之其他类型的课文知识性较强。课文介绍了鲸的

  • 五年级上册9《鲸》教学设计

    时间:2019-05-15 11:03:36 作者:会员上传

    第二课时
    一、 导入:
    通过上节《鲸》的学习,你们知道了什么?(七个方面)
    二、新授。
    1、课文又是怎样把这些介绍清楚,用了哪些说明方法呢?我们先来读课文的第一自然段,一边读,一边画出

  • 五年级语文上册《鲸》教学设计

    时间:2019-05-13 02:10:48 作者:会员上传

    五年级语文上册《鲸》教学设计模板 五年级语文上册《鲸》教学设计要怎么设计怎么编写呢?下面是小编整理的五年级语文上册《鲸》教学设计模板,欢迎大家阅读! 1.了解鲸的形体、种

  • 人教版五年级上册《鲸》教学设计、反思

    时间:2019-05-13 02:10:48 作者:会员上传

    《鲸》第二课时 教学目标: 1、认识3个生字,会写10个生字。正确读写“目前、上腭、哺乳、退化、垂直、经验、判断、胎生、寿命”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。

  • 人教版小学语文五年级上册《鲸》教学设计(合集)

    时间:2019-05-12 22:10:49 作者:会员上传

    《鲸》第一课时教学设计 教学目标: 1、学会本课11个生字,正确读写“捕获、倾斜、哺乳动物”等词,正确认读词语,重点写“肺”字。 2、在教师引导下概括课文主要内容,学会小标题概

  • 人教版小学五年级语文上册《鲸》教学设计专题

    时间:2019-05-12 22:55:43 作者:会员上传

    9、鲸 教学目标 1、认识3个生字,会写10个生字。正确读写“目前、上腭、哺乳、退化、垂直、经验、判断、胎生、寿命”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、了解鲸的特点

  • 人教版五年级上册第三组《鲸》教学设计[精选合集]

    时间:2019-05-13 00:02:29 作者:会员上传

    人教版五年级上册第三组《鲸》教学设计 ——思茅第六小学第五周五年级语文校本教研教材 一备至备教师:罗慧春 授课教师 一、教学内容:第九课《鲸》 二、单元教材分析 本组教材

  • 人教版五年级上册《鲸》第二课时教学设计

    时间:2019-05-15 10:52:35 作者:会员上传

    一、复习导入,设疑激趣1、复习导入:上节课,我们认识了号称“海中之王”的动物——鲸,回忆作者说明鲸“非常大”这个特点时运用了哪些说明方法?2、设疑激趣:我国清朝有一本著名的《

  • 五年级上册《鲸》教案设计

    时间:2020-03-22 16:40:02 作者:会员上传

    五年级上册《鲸》教案设计学习目标:1.认识本课3个生字,会写10个生字。正确读写“目前、上颚、哺乳、退化、垂直、经验、判断、胎生、寿命”等词语。2.正确流利有感情的朗读课

  • 五年级上册鲸教案(模版)

    时间:2019-05-12 22:10:49 作者:会员上传

    9鲸 2013年上半年校本教案 教学目标: 知识和能力:了解鲸的特点和生活习性,初步了解列数字、举例子、作比较、打比方等说明方法。 过程和方法:学生通过自主学习的方法深入学习课

  • 五年级上册鲸教案

    时间:2019-05-12 22:10:50 作者:会员上传

    9鲸 (第二课时) 教学目标: 知识和能力:了解鲸的特点和生活习性,初步了解列数字、举例子、作比较、打比方等说明方法。 过程和方法:学生通过自主学习的方法深入学习课文。练习运

  • 小学语文教案五年级上册 《鲸》的教学设计

    时间:2019-05-12 23:32:19 作者:会员上传

    《鲸》教学设计 胡佳昕 【教学要求】 1、了解鲸的形体特点、种类、进化过程和生活习性,培养学生对科学研究的兴趣。2、理解课文内容,体会作者表达的思想感情。 3、学习运用列数

  • 五年级语文《鲸》教学设计3

    时间:2019-05-12 22:07:52 作者:会员上传

    《鲸》教学设计之3 北京史家小学分校 韩云霞 ↘阅读“单元导读”引入新课 ①用自己喜欢的方式读读“单元导读”,说说本单元专题是什么,有什么新的要求。 ②今天,我们就随着

  • 五年级上册《鲸》教案分析

    时间:2019-05-12 23:45:04 作者:会员上传

    五年级上册《鲸》教案分析 《鲸》是九年义务教育六年制小学语文第九册第七单元的一篇精读课文,是一篇介绍科普知识的。课文介绍了鲸的形体特点、种类和生活习性等方面知识。

  • 五年级上册《鲸》教案分析

    时间:2019-05-12 22:07:52 作者:会员上传

    五年级上册《鲸》教案分析 《鲸》是九年义务教育六年制小学语文第九册第七单元的一篇精读文,是一篇介绍科普知识的。文介绍了鲸的形体特点、种类和生活习性等方面知识。教学

  • 五年级语文上册《鲸》教案(精选合集)

    时间:2019-05-12 22:10:48 作者:会员上传

    五年级语文上册《鲸》教案 兴义市泥凼镇坡尾小学 赵方丽 一、教学目标: 1.学会本课7个生字,能正确读写下列词语:腭、鳍、滤、鲸、猪、哺、肚、肺、矮、判、胎等11个字。 2.朗读

  • 人教版五年级上册 鲸课文

    时间:2019-05-12 22:10:49 作者:会员上传

    鲸 不少人看过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万斤重的鲸,有十七米长,一条舌头就有