专题：五年级数学培优计划
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五年级数学培优补差计划
2011—2012学年度第一学期四年级培优补差教学计划
为了顺利完成本学期的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据我带班级学生的实际情况，围绕教学目标，除了认真备课、上课、批 -
五年级数学培优补差计划
2018-2019学年度第一学期五年级数学辅优补差 工作计划 一、指导思想为顺利完成本学年的教学任务，全面提高教育教学质量，新学期要着重抓好学困生的工作。根据班级的实际情况， 发
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五年级数学培优补差计划
2012年五年级数学培优补差计划
丁 纪 华
为顺利完成本期的教学任务,提高本学期的教育教学质量,根据我班学生的实际情况,围绕学校工作目标,除了认真备课上课、批改作业、定期 -
五年级数学培优补差计划
五年级数学培优补差工作计划
（2012—2013学年度第一学期）
为了本学期顺利完成本学年的教学任务，提升本学期的教育教学质量，为了提高我班的数学成绩，让学生树立起学习的信心和勇气 -
五年级数学培优辅差计划
小学五年级数学培优补差工作计划 桃园小学：王星 一、指导思想：提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优
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五年级数学培优补差辅导计划
五年级数学优差生辅导计划 高寺台小学 于福辉 一、本班情况分析： 五年级共有学生64人，结合上学期年级期末成绩和科任老师的了解，确定35名优生，10名后进生。 二、存在问题分析：
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五年级数学培优补差计划（大全五篇）
培优补差工作计划 新世纪呼唤新课改，当前，小学数学教学正处在一个大的变革之中，作为数学教师，我们要努力探讨如何在数学教学中进行素质教育和培养学生的创新精神，如何为学生的
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五年级下数学培优补差计划
苏仙石小学五年级数学
（下）
培
优
补
差
计
划
王浩
年2月17日2011
五年级数学下册培优补差计划为顺利完成本学年的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据我班学生的实际情况， -
五年级下期数学培优补差计划
五年级数学培优补差计划
2012---2013学年度第二学期
为了顺利完成本学期的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据我带班级学生的实际情况，围绕教学目标，除了认真备课、上课、 -
五年级数学培优转差计划
学年度下学期 五年级数学培优转差计划 本着“没有教不好的学生，确保教好每一个学生”、“没有差生，只有差异”的原则，从后进生抓起，课内探究与课外辅导相结合，让学生克服自卑的
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五年级甲班数学培优补差计划
五年级甲班数学培优补差计划
一、 指导思想
为了实施素质教育、面向全体学生，就必须做好特长生的培养和学困生的转化工作。在特长生的培养和在学困生的转化工作中，班主任除了 -
数学五年级下册培优辅差计划
数学五年级下册培优辅差计划 新世纪呼唤新课改，当前，小学数学教学正处在一个大的变革之中，作为教师，我们要努力探讨如何在数学教学中进行素质教育和培养学生的创新精神，如何为学
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五年级数学培优补差计划-数学教学计划[5篇材料]
为了顺利完成本学期的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据我带班级学生的实际情况，围绕教学目标，除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学
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第二学期五年级数学培优补差计划
本学期的体育课外兴趣小组活动组织严密，活动有效。使体育课外兴趣小组活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、具体，小组成员对活动内容掌握较快，每次
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五年级数学上册培优辅差计划
五年级数学培优辅差工作计划 (2016-2017学年度第一学期) 教好每一个学生是每一个教师的不懈追求，确保教好每一个学生、没有差生，只有差异的原则，从后进生抓起，课内探究与课外辅
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2018五年级数学上册培优辅差计划
五年级数学培优辅差工作计划 （2018—2019）学年度第一学期 “教好每一个学生”是每一个教师的不懈追求，本着“没有差生，只有差异”的原则，从后进生抓起，课内探究与课外辅导相结合，让
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五年级上册数学培优辅差计划
五年级上册数学培优辅差计划 周小笔 一、学情分析： 五（3）班上学期数学合格率为97.3%，优秀率为82.2%。班上的学困生主要有: 何玉林、伍天虹、袁伟华、谢伟坤、谭晨、刘紫萱、李梅
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五年级数学下册培优辅差计划
五年级数学辅导计划雁塔区付村小学
王彩玲
二零一二年二月五年级数学辅导计划
一、 指导思想：
全方位、多渠道、多层次挖掘学生多方面的因素，激发学生学习的兴趣，使优等生更优，
