专题：五年级数学四月份反思
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四月份反思
教学反思
美术是一门特别的学科，它能让学生学到绘画与制作的本领；能培养学生的综合能力，发挥学生在各个方面的才华；能使学生感受美、体验美。今天的美术课不再是以前那样，教师在 -
二年级四月份数学教学反思[5篇模版]
二年级四月份数学教学反思（1） 兴趣是学生最好的老师，是开启知识大门的金钥匙。小学生如果对数学有浓厚的兴趣，就会产生强烈的求知欲望，表现出对数学学习的一种特殊情感，学习起来
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四月份教学反思[合集]
四月份教学反思作为一位刚到岗的人民教师，教学是我们的任务之一，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，那么应当如何写教学反思呢？下面是小编收集整理的四月份教学反思，欢迎阅读
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四月份教学反思
时间如白驹过隙，转眼间四月份即将过去，回顾这一个月来的教学效果，有一定的进步，当然也存在一些问题需要讨论探究。四月份，秋季班学生去实习，因此我集中主要精力教授春季班学生，旨在
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四月份教学反思
四月份教学反思
——教学《标点符号的争吵》随想
王香梅
语文教学就是和孩子们一起读书的过程，徜徉在一篇篇文质兼美、图文并茂的小课文里，和孩子们一道欣赏，一道品味，一道惊喜， -
四月份教学反思
四月份教学反思
殷玉荣
课程改革虽是一个实验的过程，但它却关系着千千万万个孩子一生的命运！”教育家杜威先生说过：“给孩子一个什么样的教育，就意味着给孩子一个什么样的生活！” -
四月份教学反思
2012—2013学年度第二学期 五年级语文四月份教学反思 ---袁启琼 时间总是在不知不觉中而去，转眼间，四月份的教学工作已经结束。回顾本月的教学工作，其中有太多的不足之处。现将
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五年级四月份班主任工作总结
2014年春季学期五年级4月份班主任工作小结 一、所做的工作和取得的成绩 1、认真检查学生四大习惯落实情况。先是自己对照检查自己还存在的问题，其次是小组组织评价。 2、规范
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五年级数学教学反思
五年级数学教学反思 教师的真正本领，主要不在于讲授知识，而在于激发学生的学习动机，唤起学生的求知欲望，让他们兴趣盎然地参与到教学全过程中来，经过自己的思维活动和动手操作获
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五年级数学教学反思
五年级数学教学工作总结反思 又一学期在课改中匆匆而过，紧张忙碌而收获多多。本学期我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，大力推进我校 “三三五”美慧课堂教学模
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五年级数学期中考试反思
五年级数学期中考试反思尤彰小学杨淑萍 五年级开学以来，学校举行了一次期中考试。下面我来分析一下这次期中试数学学科考试的情况和自己的一点想法。 这次考试的现状： 本次考
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五年级数学教学反思
[[五年级数学教学反思] 今年，我教学五年级数学课，而且第一次使用新教材，。根据新课标的教学理念，我力求使教学结构符合儿童的年龄特征，注意促进学生的学习迁移，培养创新意识，更注重
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五年级数学教学反思
今年，我教学五年级数学课，而且第一次使用新教材，五年级数学教学反思。根据新课标的教学理念，我力求使教学结构符合儿童的年龄特征，注意促进学生的学习迁移，培养创新意识，更注重在实
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五年级数学教学反思
五年级数学教学反思
五年级数学教学反思1
一、取得成绩1、复习了整数乘法的意义及整数乘法中由因数变化引起积的变化规律，为学生学习“小数乘整数”做好了铺垫，尤其是掌握了积 -
五年级数学教学反思
五年级数学教学反思 五年级数学教学反思1 一、取得成绩1、复习了整数乘法的意义及整数乘法中由因数变化引起积的变化规律，为学生学习“小数乘整数”做好了铺垫，尤其是掌握了积
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五年级数学教学反思
五年级数学教学反思优选（15篇） 五年级数学教学反思1 《列方程解答含有两个未知数的问题》是人教版数学五年级上册第70页的一节新授课。属于较复杂的方程问题之一，主要引导学生
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五年级数学教学反思
《欣赏与设计》教学反思 在本次教学活动我注意从以下几个方面入手进行教学： 1、注意抓住学生的心理特点，结合生活实际为学生创设新颖、生动、富有情趣的生活情境，让学生在现实
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五年级数学月考反思
五年级数学月考反思 ——————汲国胜 学校进行了期中试后的月考，总感觉这一段时间孩子们的学校状态不是太理想，考试前心中已经有感觉这次考试可能不会太理想，考试成绩出来
