专题：五年级语文补差总结
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五年级语文培优补差总结
五年级语文培优补差总结 本学期，我主要负责五年级的语文教学工作。在本学期的一开始，我就开始关注每个学生的学习状况和发展，通过测验和平时表现，把学生分为三个等级，即优秀生、
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五年级培优补差总结
2013-2014学年度第二学期 太平小学五年级数学培优补差工作总结 一学期以来，在学校领导、老师们的关心和支持下，我在“培优补差”工作过程中，能根据实际情况，有步骤、有措施地实
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五年级培优补差总结
五年级培优补差工作总结
我们学校三至五年级数学初步摸索尝试了成功教学法的教学。在工作中不仅注重学生各种能力的培养，如：计算能力、创新能力、思维能力、数学生活价值的能 -
五年级语文下培优补差总结2
红林学校2012-2013学年度第二学期
五年级语文学科教学培优补差工作总结
刘海燕
为了全面实施素质教育，培养学生的创新精神，发展学生能力，大面积提高教学质量，开学初，我在班级中就 -
五年级语文下培优补差总结2
小学2011-2012学年第二学期五年级语文培优补差工作总结 为了全面实施素质教育，培养学生的创新精神，发展学生能力，大面积提高教学质量，开学初，我在班级中就制定了切实可行的培优
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五年级语文培优补差工作总结
2011－2012下学期五年级语文培优补差工作总结 新乡小学 高 聪 学生的个体差异是一个客观存在，因此培优补差是教学工作不可少的一环。为了让每个学生都能在原有基础上得到提
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五年级语文培优补差工作计划
五年级语文培优补弱工作计划
一、指导思想 ：
提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提 -
五年级语文培优补差计划
五（3）班语文培优补差工作计划
时间如白驹过隙，转眼间期中考试已远去，为了使学生在接下来的一段时间里取得更好的成绩，特制定语文培优补差的工作计划：
一、指导计划
“让每一位学生 -
五年级语文培优补差工作计划
五年级语文培优补差工作计划(一) 一、指导思想 新世纪呼唤新课改，当前，小学语文教学正处在一个大的变革之中，作为教师，我们要努力探讨如何在语文教学中进行素质教育和培养学生的
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五年级语文培优补差工作计划
五年级语文培优补差工作计划
(2011—2012学年度第二学期)
朝阳小学
一、指导思想
提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差 -
语文培优补差总结
四年级语文培优补差工作总结 四（1）班钱学华 本学期，我注重培优补差工作，针对学生的具体情况进行分析，明确了培优补差的目标，制定了培优补差措施。一学期以来，我在“培优补差”工作
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五年级数学培优补差总结
五年级数学培优补差总结 一学年以来，在学校领导的关心与支持下，我在“培优补差”工作过程中,能根据学生实际情况,有步骤、有措施地落实学期初制定的“培优补差”计划,充分发挥
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五年级上册语文培优补差工作总结
五年级上册语文培优辅差工作总结 付庄完小 夏翠丽 本学期，我主要负责五年级的语文教学工作。在本学期的一开始，我就开始关注每个学生的学习状况和发展，通过测验和平时表现，把学
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五年级语文补差工作总结（共5篇）
2014——2015（上）语文增优补差工作总结 李 玉 梅 一学期以来,在学校领导、老师们的关心和支持下,我在培优补差工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实补差的内
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五年级072班语文培优补差计划[大全]
五年级072班语文培优补差计划
刘春惠
一、制定目标：在这个学期的培优辅差活动中，培优对象能按照计划提高读、说、写的综合语文能力，并协助老师实施辅差工作，帮助差生取得进步。 -
五年级语文培优补差计划（5篇）
五年级语文培优补差计划
一.指导思想：
本着教育公平和教育应“以人为本”“有教无类”的基本理念，原则上不放弃任何一位学生，把他们都看成一个个学习的主体。倾注自己的爱心和 -
五年级下学期语文培优补差工作计划
五年级语文培优补差工作计划 一、基本情况分析 本班共有学生18人，其中男生6人，女生12人，这些学生语文成绩很不平衡，在上学期期末考试中高分和低分分差有50多分，落差很大，优生吃不
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小学语文培优补差总结
小学语文培优补差总结 玄滩小学李绍琼 一学期教学工作即将结束，为了今后更好开展工作， 现特对本学期工作，尤其是培优补差方面的工作做有的放矢的总结： 学生在学习程度上，学习
