专题：微生物学检验教案
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微生物学检验教学设计
《微生物学检验》教学设计 《微生物学检验》课程，由我院医学系联合本市内3家附属医院及合作医院检验科、实验室进行课程开发。2010年经医学检验技术专业教学领域的广泛调研，在
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《临床微生物学检验》教学大纲（合集5篇）
《临床微生物学检验》教学大纲 课程号 制定单位 制定人洪秀华 审核人 胡翊群 制定时间 课程概述 临床微生物学检验是国家教委规定的医学检验专业主干学科和必修课程，在 医学
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最新药品微生物学检验分析实用技术范文大全
最新药品微生物学检验分析实用技术
作者：苏德模出版时间：2012年5月
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临床微生物学与检验教学大纲[精选5篇]
临床微生物学与检验教学大纲 长沙医学院医学检验系 微生物学与检验教学大纲 前言 适用专业:医学检验专业 课程的性质、目的及任务： 微生物学及检验是医学微生物学、临床微生
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《临床微生物学和微生物检验》课程简介（范文模版）
《临床微生物学和微生物检验》课程简介
课程名称：《临床微生物学和微生物检验》
英方名称：《clinical microbioogy and microorganism laboratory》 开课单位：遵义医学院医学检 -
【微生物学检验】知识点整理(第一部分)总结
【微生物学检验】知识点整理（第一部分） 简述致病菌引起全身感染后，常见的几种类型？ 答：①毒血症②菌血症③败血症④内毒素血症⑤脓毒血症 试述构成细菌侵袭力的物质基础。 答：①
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广东医学院检验本科《微生物学检验》复习题
2010级检验本科《微生物学检验》复习题一． 名词解释
L型细菌细菌生长曲线毒性噬菌体倾注平板法ONPG实验
SPA协同凝集试验S-R变异顿挫感染衣原体真菌
转化转导 接合 肥达试验 -
微生物学实验教案
实验一 显微镜的构造和使用方法 一、实验目的及要求 1. 了解显微镜的构造和性能 2. 掌握显微镜的正确使用和维护方法 二、原 理 微生物最显著的特点是个体微小，必须借助显微
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检验本科医学微生物学第七版复习要点
医学微生物复习要点
第1章 细菌的形态与结构1．革兰阳性菌和革兰阴性菌细胞壁的异同；
2. 质粒的概念、种类及控制性状（功能）；
3. 细菌的特殊结构（荚膜、鞭毛、菌毛、芽胞）的概念及功 -
微生物学教案 第一章 绪论
第一章 绪论 一、微生物和你 当你清晨起床后，深深吸一口清新的空气，喝一杯可口的酸奶，品尝着美味的面包或馒头的时候，你就已经开始享受到了微生物给你带来的恩惠；当你因患感冒或
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微生物学复习重点教案
1罗伯特胡克制造了显微镜，并观察到了死细胞（细胞壁） 2真正看见并描述微生物的第一个人是荷兰商人安东•列文虎克（活细胞） 3微生物学的发展可分为五个时期： 史前期（8000年前至1676
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《食品微生物学》授课教案
《食品微生物学》授课教案 第一章 绪论 教学目标：了解微生物学的建立和发展历史，微生物学研究对象、任务和微生物的一般特点和作用，理解微生物学对人类生产实践活动以及对其他
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安康职业技术学院微生物学检验课程简介5篇
安康职业技术学院微生物学检验课程简介
一、课程性质：
《微生物学检验》是将医学微生物学、临床微生物学及微生物检验技术密切结合的一门课程。它是利用微生物学的基本知识、 -
革兰氏阳性球菌微生物学检验的标准操作程序
革兰氏阳性球菌微生物学检验的标准操作程序1 检验目的做疾病的病原学诊断，查找于疾病有关的病原菌以及了解微生物与疾病的关系，指导临床治疗及预后和流行病学的调查。 2 原理
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医学微生物学试验课程教案
医学微生物学实验课程教案 主讲教师：宋利琼 （2008年度 春季 学期） 教学内容：病毒学检查法（综合性实验）授课对象：2006级医学专业学生 教学时间及学时： 3学时 教学目的和要求： 【目的要
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安康职业技术学院基础医学系微生物学检验课程设计文字说明
安康职业技术学院基础医学系王纯伦
微生物学检验课程设计文字说明06级检验班 徐良
尊敬的各位专家和评委
大家好!我是安康职业技术学院医学检验技术专业《微生物学检验》课 -
微生物学实验[最终定稿]
细菌群体生长表现为细胞数目的增加或细胞物质的增加。测定细胞数目的方法有显微镜直接计数法(direct microscopic count)、平板菌落计数法(plate count)、光电比油法(turbid
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环境微生物学
一．绪论 1）微生物：微生物是肉眼看不见的，必须在电子显微镜或光学显微镜下才能看见的所有微小生物的总称。 2）微生物的特点：1个体极小2分布广种类繁多3繁殖快4易变异 3）原核微生物与
