专题：我是小小建筑师
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我是小小建筑师(复习)
建构游戏：小小建筑师（复习） 第20周 2016.1.13 星期三 大一班 王艳君 一．活动目标： 1．复习用拼接、搭高、铺平的技能搭建楼房、汽车、行人、花草等。 2．建构时能保持安静、玩具轻拿
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幼儿园教案我是小小建筑师
创意游戏：我是小小建筑师 活动目标： 1、初步学习侧身钻圈的动作要领。 2、尝试倾听不断加快的口令，做出快速反应，尽量将动作做正确。 3、在对形练习的过程中，注意按口令与同伴合
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《我是小小建筑师》教学反思[精选多篇]
《我是小小建筑师》教学反思1随着时代的不断发展和进步，城市的代表性建筑物也越盖越多，农村的建设也不甘落后，一幢幢高楼拨地而起，人们的生活水平也越来越高。《我是小小建筑师
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《小小建筑师》教案
《小小建筑师》教案 教学目标： 1、认识各种形式的房子，学习简单的搭房子方法，培养学生综合运用美术知识、技能的能力以及美术实践能力、探究能力。 2、 本课以游戏、参与、感受
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《小小建筑师》（推荐5篇）
幼儿园教学活动设计 活动名称：大班艺术活动教案《小小建筑师》 一、 活动目标 1、能用肢体动作表现建筑工人的形象 2、能理解歌词，大胆地表达自己的想法 3、3学会唱建筑之歌
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小小建筑师反思
“小小建筑师”模块一：《校园里的建筑》教学反思 洪潮 由于“小小建筑师”教学模块刚刚在我校实验，没有现成的经验可循，低年级的学生由于生理和心理的因素，在上课时会碰到一些
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小小建筑师（最终版）
―――小学五年级综合实践活动课教案 《小小建筑师》 红旗区第二实验小学宋清保 二〇一二年五月 小小建筑师 主题由来： 随着社会的发展，人们生活水平的不断提高，我们的居住环
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小小建筑师（5篇）
第5课 小小建筑师 单元名称可爱的家 课时建议1教时 一、 教学目标 情感与态度：房子在生活中的重要性，体验与感受想象与创作的乐趣。体会快乐的情绪与合作的过程 知识与技能：了
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数学教案-小小建筑师
数学教案－小小建筑师 大班数学活动——小小建筑师（认识长方体） 活动目标： １、认识长方体，感知它的特点，能找到与它相似的物体，能区分长方形和长方体，正方体和长方体。 2、学习按形
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幼儿园教案小小建筑师
创意游戏：小小建筑师 活动目标： 1、熟悉运用架空、垒高、平铺、延长等技能搭建环形立交桥。 2、能运用各种技能搭建立交桥的周边环境如超市、居民楼等。 3、学习与同伴协商，分
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小小建筑师教案5篇
一、 教材分析：本节课是小学二年级浙版美术教材的内容，是一节关于建筑造型表现的课。步入小学二年级的学生已经开始成为“现实主义”者，他们希望自己创作出来的物品看起来更像
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我是小小志愿者
我是小小志愿者 淮上区宋岗小学石怀光 小红帽，绣白鸽， 我是小小志愿者。 奉献多，友爱多， 我帮你来你帮我。 中国梦，中国歌， 中国日子多红火。
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我是小小红军
争当一名小红军 80年前，闪烁着带有革命信念光辉的长征，在许多中国人里留下了长征情结。而80年后，我们作为新生代，缅怀历史，传承长征精神，我们要努力成为一名小红军。回顾长征精
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我是小小讲解员.
我是小小讲解员我是个海洋迷，海洋世界几乎每个月都朝吵着爸爸妈妈带我去。这次听爸爸妈妈说成都也有深海奇珍的展览了， 我很开心。爸爸妈妈还告诉我，展览还在招募小小讲解员，我
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我是小小音乐家
我是小小音乐家 教材分析： 歌曲《我是小小音乐家》这是一首曲调欢快活泼、歌词简练、富有童趣的美国儿童歌曲。歌曲生动地表达了孩子们一个美好的愿望和共同心声“我是小小音
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我是小小演说家
我是小小演说家 周口市文昌中学 高二精英部国学家校专职 张玉 教育部语用司《全国中小学生口语交际能力评价标准》要求中小学生口语交际训练的总体目标为：“训练不敢说话
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我是小小图书管理员
我是小小图书管理员
池州市贵池区实验小学404班高祺骏
在我的记忆中有很多难忘的事，让我记忆忧新的事，是去年暑假在新华书店当“小小图书管理员”的体验活动。
去年暑假的一个 -
我是小小消防员
“我是小小消防员”活动计划 南通中心小学 一（1）中队 一、活动目的 1、知道消防电话119，并初步了解什么是消防。2、结合日常生活，知道一些消防常识。3、有初步的自我保护意识。
