专题：我上幼儿园教案
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我上幼儿园教案
我上幼儿园教案 我上幼儿园教案1 一、主题名称：我上大班啦！二、主题来源开学了，孩子们一定会高高兴兴地来到幼儿园，他们已经是大班的小朋友了。在度过了一个快乐的暑假之后，孩子
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我上幼儿园教案
我上幼儿园教案1 活动目标：1、增进对小学的认识，了解小学生的学习和生活情况，激发争当小学生的愿望。2、找出小学与幼儿园的不同之处，培养观察分析能力。3、了解初入小学时会遇
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《我上幼儿园》教案
《我上幼儿园》 （一）活动目标： 1、教会幼儿一句一句地用自然的声音歌唱。2、鼓励幼儿边唱边根据词意自由动作。 3、鼓励幼儿参与歌唱活动并体验与别人一起唱歌的欢乐。 （二）活动
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我上幼儿园小班教案
《我上幼儿园》（健康教育·小班） 活动目标： 1、 情绪稳定，对幼儿园新环境有兴趣。 2、 愿意与同伴交往并参与本班的活动。 活动准备： 1、 带领幼儿参观熟悉园内、班内环境，认识老
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我上幼儿园音乐教案
我上幼儿园音乐教案 幼儿园，旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、
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幼儿园音乐教案 我上幼儿园[精选五篇]
文档仅供参考 我上幼儿园 （一）活动目的： 1、在感受歌曲的基础上，熟悉歌曲的旋律，初步学唱歌曲； 2、教育幼儿要高高兴兴上幼儿园、不哭闹。 （二）重点：学唱歌曲 难点：按节奏自然地跟
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幼儿园小班音乐教案 我上幼儿园
幼儿园小班音乐教案：我上幼儿园 作者： 来源： 上传时间：2007-09-06 幼儿园小班音乐教案：我上幼儿园 活动目的： 1、在感受歌曲的基础上，熟悉歌曲的旋律，初步学唱歌曲； 2、教育幼儿要高
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小班语言我上幼儿园教案
小班语言我上幼儿园教案 小班语言我上幼儿园教案1 活动目标：1.欣赏各种会变的动作，初步感受身体动作的多样变化和特征。2.尝试运用绘画方式画出属于自己的不同动作造型。活动
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小班音乐教案 《我上幼儿园》
第三周：音乐《我上幼儿园》 （一）活动目标： 1、教会幼儿一句一句地用自然的声音歌唱。2、鼓励幼儿边唱边根据词意自由动作。 3、鼓励幼儿参与歌唱活动并体验与别人一起唱歌的欢乐
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幼儿园大班语言教案我上大班了
幼儿园大班语言教案：我上大班了 活动目标： 1.知道自己是大班小朋友，会做很多的事情。 2.萌发做哥哥姐姐的自豪感，会做好小弟弟小妹妹的好榜样。 3.组织语言，能大胆地连贯地在集体
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《我上幼儿园》及反思
■集中教育活动： 活动一：社会领域：《我上幼儿园》 活动目标： 1、能在老师指导下学说语句“我在幼儿园和小朋友一起*****” 2、通过学习简单的交往技巧，体会到幼儿园生活的快乐 活
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上小学幼儿园教案
上小学幼儿园教案 【一】上小学幼儿园教案设计思路： 大班下学期，我们组织孩子们参观了附近的小学。在参观后的谈话中，我们发现有部分孩子感到不满，因为他们没有看到自己将要上的
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16小班心理健康教案：我要上幼儿园
小班心理健康教案：我要上幼儿园 一、活动目标： （一）在游戏活动中，激发幼儿说话的愿望。 （二）鼓励幼儿愿意自己走。 （三）喜欢上幼儿园，慢慢适应集体生活。 二、活动准备： 木偶若干(兔妈
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我上学了教案
我上学了 一、设计说明 《我上学了》是初入校园的小学生的第一个语文学习内容，设置目的是帮助小学生了解学校生活，对学校生活产生兴趣和向往，实现从幼儿到学生的角色转换。为此
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【教案】我上学了
我上学了 (课时教案) 目录 单元教学分析 ..........................................................................................................................
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《我上学了》教案
《我上学了》教案 一．教学目标： 1. 通过看图说话、儿歌诵读等方式帮助学生了解语文学习的主要内容 及学习要求，激发儿童学习语文的兴趣，初步培养良好的读书、写字习惯。 2. 在口
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我上学了 教案
我上学了 教材分析： 本篇课文是一篇习惯教学内容。第一二页上以“我是中国人”为主题，展现了身着各民族的孩子背着书包，手拉着手，肩并着肩，快乐地团聚在一起的画面。各民族的小学
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我上学前班教案
我上学前班 （一）导入 大家现在已经是学前班的小朋友了。上了学前班，小朋友要学习普通话。今天我们大家都来用普通话谈一谈，听说要上学前班，你有什么想法？ 来到学前班，你看到了什么
