专题：我升中班了主题说明
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幼儿园中班主题活动说明——我升中班了（优秀范文五篇）
主题活动—我升中班了 开学了，孩子们都进入了中班，成为幼儿园的小哥哥和小姐姐了。在“我升中班了”的主题里，幼儿将体验成为中班小朋友的自豪感，知道自己已经是一名哥哥、姐姐
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我升中班了主题反思（5篇可选）
我升中班了主题反思 我升中班了主题反思一：《我升中班了》主题活动反思 现在我已经是中班的小朋友了，我长大了我长高了，我会跳舞我会唱歌，我很能干。已经是中班的小朋友了，但有
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我升中班了活动反思
篇一：我升中班了活动反思 我升中班了活动反思 我升中班了活动反思一：《我升中班了》主题活动反思 现在我已经是中班的小朋友了，我长大了我长高了，我会跳舞我会唱歌，我很能干
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小班社会活动：我要升中班了
小班社会活动：我要升中班了 小班社会活动：我要升中班了 活动目标： 1．知道自己很快就要升中班了，有上中班的愿望。 2．懂得中班小朋友要努力学习，做弟弟妹妹的好榜样。 3．萌发升做
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中班主题活动：我升中班了(学前班幼儿园大班教案)
我升中班了 一． 活动思路: 孩子们从小班升入中班了，升班对于孩子来讲，概念比较模糊，应该让孩子们知道“我们是中班的小朋友了”“我们长大了”，激发孩子们做中班小朋友的自豪感
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★第一周：我们升中班了
社会活动：我们升中班了
活动目标：
1．知道自己长大了，是中班的小朋友了，产生做中班小朋友的自豪感。
2．学习、讨论、制定活动规则，并知道这是小朋友们都应该遵守的规则。
活动准备：
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主题说明 中班
一、我升中班了 主题说明 经过一年的幼儿园生活，幼儿对幼儿园的生活由陌生到熟悉，由简单的跟随与模仿到主动积极地参与。他们在幼儿园的学习身份与空间有了新的变化，他们对人与
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中班主题教案：我长大了
中班主题教案：我长大了 主题说明： 对于刚升入中班的孩子来说，他们对于自己能成为幼儿园里的哥哥姐姐而感到兴奋和自豪。对于自己长大了感觉是十分的强烈，在这个主题里根据幼儿对
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中班主题教案：我长大了
文档仅供参考 “我长大了” （一） 设计指导思想 通过设计系列活动“我长大了”，以此为切入口，培养幼儿良好的自我意识。优化幼儿自我教育是一个长期的教育过程，它不仅仅是停留在
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中班我爱我家主题说明
主题说明： 《我爱我家》 “我还我家”是一个与幼儿的生活紧密相连的主题，因此，本主题开展的脉络核心是幼儿对家的情感需求以及他们对家的原始体验。为进一步加深幼儿对自己家的
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我爱我家 主题说明 中班
主题名称：我爱我家 一． 主题说明： 家像一个宁静的港湾，常常是每一个一生中魂牵梦萦的地方。家是孩子们最亲近最熟悉的，爸爸妈妈、爷爷奶奶是孩子们最亲近的人；是幼儿感到安全，得到
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中班教学主题说明
中班教学主题说明
《我升中班了》主题说明：升入中班的幼儿着更有明显的自我意识，同时他们在幼儿园中的身份角色耶开始变化，既扮演“哥哥姐姐”，又扮演“弟弟妹妹”。他们正处在 -
幼儿园中班社会教案《我升中班了》及教学反思五篇
《中班社会教案《我升中班了》含反思》这是优秀的中班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班社会教案《我升中班了》含反思！活动目标：1、使幼儿知道自己
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幼儿园中班主题教案反思《我长大了》[范文大全]
《中班主题教案反思《我长大了》》这是优秀的中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班主题教案反思《我长大了》！活动设计背景根据本班幼儿年龄特点及
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9月中班：《我长大了》主题反思（精选五篇）
9月份中一班：《我长大了》主题反思 所谓“良好的开端是成功的一半”，为了让孩子们顺利开始中班生活，我们开展了《我长大了》这一主题。该主题通过《我们的中班》、《不一样的我
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主题说明夏天来了(中班)
夏天来了 主题说明 本主题从幼儿的视角出发，以“感受—发现—体验”为线索，分为“夏天在哪里”“夏天真热”“快乐一夏”三个层次。 第一层次“夏天在哪里”，以幼儿探究熟悉的
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中班 主题说明：在秋天里
主题活动: 在秋天里 主题说明： 秋天是丰收的季节，是花草树木变换的季节。在小朋友的周围，都悄悄的发生着变化，为了让幼儿进一步认识秋天，了解秋天的主要特征，以及秋季的气候、植物
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中班主题说明：周围的人
主题名称：《周围的人》 主题说明： 孩子了解周围的世界，首先接触的就是周围的人。在孩子的眼里，成人是多么的了不起，每个孩子都希望快快长大，尽快进入成人世界，了解、模仿成人的劳动
