专题：五年级上册语文鲸教学反思
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【人教版】五年级上册语文 教学反思C 鲸
、教学资料 （教学反思参考4）鲸 《鲸》是一篇常识性的说明文，较之其他类型的课文知识性较强.课文介绍了有关鲸的大小，种类，进化过程及生活习性等方面的知识. 这篇课文很简
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五年级语文上册《鲸》教学设计
五年级语文上册《鲸》教学设计模板 五年级语文上册《鲸》教学设计要怎么设计怎么编写呢？下面是小编整理的五年级语文上册《鲸》教学设计模板，欢迎大家阅读！ 1.了解鲸的形体、种
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五年级语文上册《鲸》教案（精选合集）
五年级语文上册《鲸》教案 兴义市泥凼镇坡尾小学 赵方丽 一、教学目标： 1．学会本课7个生字，能正确读写下列词语：腭、鳍、滤、鲸、猪、哺、肚、肺、矮、判、胎等11个字。 2．朗读
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人教版五年级上册《鲸》教学设计、反思
《鲸》第二课时 教学目标: 1、认识3个生字，会写10个生字。正确读写“目前、上腭、哺乳、退化、垂直、经验、判断、胎生、寿命”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。
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语文《鲸》教学反思
语文《鲸》教学反思 语文《鲸》教学反思1 《鲸》是一篇常识性的说明文，较之其他类型的课文知识性较强。课文介绍了有关鲸的大小，种类，进化过程及生活习性等方面的知识。这篇课
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语文鲸教学反思
语文鲸教学反思 语文鲸教学反思1 《鲸》是一篇精读课文，是一篇介绍“鲸”形体特点、种类和生活习性的说明文。课文很简单，学生能很快地掌握课文资料及相关的说明方法，如列举数
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五年级上册鲸教学设计
五年级上册鲸教学设计 五年级上册鲸教学设计1 一：谈话，引入新课。1、这节课，我们继续学习第9课《鲸》。回顾上节课内容，课文介绍了鲸的那些特点？（学生回答。）2、大家都知道，这是一篇
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五年级上册《鲸》教学设计
《鲸》说课稿 教学内容 鲸 教 师 主持人 时 间 地 点 参与人员 说课内容 一、教材简析 《鲸》是一篇常识性的说明文，这类课文较之其他类型的课文知识性较强。课文介绍了鲸的
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人教版小学语文五年级上册《鲸》教案及教学反思[五篇模版]
学习目标： 1．学会本课11个生字，正确读写“捕获、倾斜、哺乳动物”等词。 2．朗读课文，了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性。学习作者抓住事物特点来表现事物，并用打比方、举数
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五年级语文鲸
《鲸》教学设计 第一课时 教学目标： 1、了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习惯，培养学生对科学研究的兴趣。 2、学习“抓住事物特点，将事物写具体”的方法，并领会“用具体数字
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人教版五年级上册语文《鲸》教案（推荐）
人教版五年级上册语文《鲸》教案 【LiuXue86.Com - 人教版五年级上册语文《鲸》教案】新的学期到来啦，这一学期，老师和同学们将一起学习更多的课文、收获更丰富的知识。一个出
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人教版五年级上册语文《鲸》教案
鲸属于脊索动物门，脊椎动物亚门，哺乳纲，真兽亚纲，包含了大约98种生活在海洋、河流中的有胎生哺乳动物。下面是为大家收集的五年级上册语文鲸教案，供大家参考。教学目标1、会认“
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人教版小学语文五年级上册《鲸》教学设计（合集）
《鲸》第一课时教学设计 教学目标： 1、学会本课11个生字，正确读写“捕获、倾斜、哺乳动物”等词，正确认读词语，重点写“肺”字。 2、在教师引导下概括课文主要内容，学会小标题概
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人教版小学五年级语文上册《鲸》教学设计专题
9、鲸 教学目标 １、认识３个生字，会写１０个生字。正确读写“目前、上腭、哺乳、退化、垂直、经验、判断、胎生、寿命”等词语。２、正确、流利、有感情地朗读课文。 ３、了解鲸的特点
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五年级语文鲸说课稿反思分解
《鲸》说课稿 一、教材简析 《鲸》是一篇常识性的说明文，这类课文较之其他类型的课文知识性较强。课文介绍了鲸的形体特点、种类和生活习性等方面的知识。本文在表达上运用
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五年级语文上册教学反思
《松鼠》教学反思 我的这则教学设计努力培养学生的语文素养，注重培养学生能力，让学生在自主、合作、探究的学习活动中获取知识，形成能力。 一、激趣导入，激发兴趣 首先让学生猜
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五年级语文上册教学反思（推荐）
《窃读记》教学反思 《窃读记》通过“我”放学后急忙跑到书店藏身于众多顾客之中偷偷看书的事情，表达了我对读书的热爱与渴望。其中作者对自己在偷偷看书时的心理和动作描写
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五年级上册语文教学反思
五年级上册语文教学反思 国彩学校 林秀云 《窃读记》讲述了一个酷爱读书的女孩的故事。“我”“窃读”的经历一波三折，“窃读”时的心理、动作描写更是入木三分，是篇美文。文
