专题：五线谱首调唱名记忆法
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关于五线谱首调唱名法教学中的几个问题
关于五线谱首调唱名法教学中的几个问题 【摘 要】首调唱名法是五线谱的识谱唱法的其中一种，又称可动唱名法，它的唱名在五线谱上根据各调式主音位置而确定，凡大调主音都唱do、小
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首调唱名法的学习心理和教学策略
首调唱名法的学习与教学 乐理、视唱练耳教学及所涉及的唱名法问题，始终是困扰学校音乐教育的一个突出问题。学校教育中的识谱问题可以说是学生不喜欢音乐课的主要矛盾所在。
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首调员现状及整改措施
人民调解工作是化解矛盾纠纷、预防违法犯罪、维护社会稳定的第一道防线，调解员素质的高低，直接关系到调解工作的成败，关系到能否把第一道防线筑牢。再社会发展的新形势下，民间纠
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记忆法文档
记忆法则之如何记忆之“十大法则”来助你
很多人在工作与学习的兼顾中，都会感觉到自己的记忆能力有些吃力，其实这并不是因为自己的记忆力下降，而是没有掌握到记忆方法。一个好 -
《唱名法》教案（共5篇）
第五章 大小调体系（一） ——《唱名法》教学设计 李 煜 教学内容：第七节 唱名法 教学目标：通过学习本课，理解两种唱名法与简谱和五线谱的联系，从而正确的掌握‘线简互译’的方法
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五线谱教案
教学目标： 1、认识五线谱，了解五线谱的构造及其名称。 2、能在乐谱上指出各部分的名称。 3、培养良好的学习习惯，激发学生对以后学习电子琴的兴趣。 教学重难点：了解五线谱的构
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五线谱教案
一、五线谱 【学情分析】 零基础初学儿童； 【教具准备】 钢琴，课本，无根绳子。 【教学目标】 知识目标：认识五线谱，学习五线谱的相关知识 能力目标：五线谱对译简谱 情感目标：了解乐
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教案《五线谱》
认识五线谱 活动目标： 1、 通过音乐游戏，让幼儿感受到音乐活动的快乐，继续在游戏中建立幼儿的音乐活动常规。 2、 通过游戏和自身动手制作，进一步加深幼儿对五线谱的认识和记忆
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英语单词记忆法
英语记忆法 要学好英语我们首先就要从记忆单词开始，那么怎么样能够快速的记忆而且永久不忘呢？那么就要靠我们的大脑了！ 大脑大约有一万亿个脑细胞。一万亿脑细胞中间有一千亿的
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歌谣记忆法
歌谣记忆法 ——高一历史必修一 漳州市南靖四中 刘松榕 专题一 周朝分封宗法制，秦代君主集权制。 中央君权与相权，地方郡县与行省。 监察选官为统治，内阁军机是专制。
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浅谈英语单词记忆法
浅谈英语单词记忆法 宁乡二中 黎爱萍 单词是英语学习的根本，就像我们初学中文发音、书写一样，不断的重复，不断的说，不断地练才能熟记和运用。作为世界上应用最广的一种语言和世
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挂钩记忆法
挂钩记忆法 (2007-07-15 18:51:57) 19世纪末著名心理学家威廉·詹姆斯说过，“一件在脑子里的事情与其它多种事情发生联想，就容易作好记忆，所联想的其它事物，有如一个一个的钓钩
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歌诀记忆法
歌诀记忆法 下面老师就教大家利用歌诀来帮助自己记忆的方法，希望对有需要的同学们有所帮助 歌诀记忆法，这是把识记材料改编成歌诀的形式来记忆的方法。 大量实践经验证明;有节
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巧记五线谱（范文）
认谱是弹好钢琴最基本的要求。 在网上搜了很久五线谱知识以及对照图，发现找不全，不如自己来贴一份图。五线谱速读方法在练习新的钢琴曲时一定会经常遇到这样的问题: 1. 错音
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五线谱入门教学
一、五线谱入门 五线谱的构成 用来记载音符的五条平行横线叫做五线谱。五线谱的五条线和由五条线所形成的间，都自下而上计算的。假使音乐作品是写在数行五线谱上，那么，这数行五
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认识五线谱教案
《认识五线谱》教案 执教者：闭 丹 教学目标： 知识目标：认识五线谱，学习五线谱的相关知识 能力目标：五线谱对译简谱 情感目标：了解乐谱的由来，知道乐谱是人类为记录、保留、传 播音
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五线谱说课稿（精选五篇）
一、说教学内容 1、对教材的分析和处理 本课内容选用的是高等教育出版社出版的《音乐》一书中第一单元的乐理部分。 这一节课主要内容为音的高低中五线谱的学习，两个课时完
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有趣的五线谱
培养幼儿的音乐素养的音乐活动教案:有趣的五线谱活动目的: 1.通过游戏让幼儿认识五线谱,知道五线谱是由的线、间、小节线以及高音谱号和低音谱号组成的,并能说出自己在五线
