专题:小班教学活动反思
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小班数学活动教学反思
小班数学活动教学反思 小班数学活动教学反思1 设计思路:枯燥的计算活动不能使幼儿轻松接受,为了锻炼小班幼儿爬的动作,将体育游戏和计算游戏融为一体,把教学目标和教学内容渗透
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小班语言活动教学反思
小班语言活动教学反思1 一、活动目标:1.体验人多力量大,同伴之间应该相互合作的情感。2.能够根据故事情节模仿各种角色进行故事表演。二、活动准备:老公公、老婆婆、小姑娘、
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小班语言活动教学反思
小班语言活动教学反思 小班语言活动教学反思1 一、活动目标:1.体验人多力量大,同伴之间应该相互合作的情感。2.能够根据故事情节模仿各种角色进行故事表演。二、活动准备:老公
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小班语言活动教学反思
小班语言活动教学反思 小班语言活动教学反思1 今天上午我们班进行了第一次语言活动《老师早》,由于幼儿刚来园不久,还不懂得教学活动的基本要求,没有形成有效的常规,让他们安安
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小班音乐活动教学反思集锦
小班音乐活动教学反思集锦小班音乐活动教学反思一:小班音乐教学反思 《纲要》中提出:给予孩子自由表现的机会、鼓励幼儿大胆地想象,运用不同的艺术形式表达自己的感受和体验;乐
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小班语言活动教学反思
小班语言活动教学反思 小班语言活动教学反思1 今天这次活动我看到自己许多的不足。本次教研组选择了这节课,而且在教研活动时大家给我提了意见。但在实际活动时,我采用了电脑
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小班活动反思
观察记录
观察时间:2009年11月2日 星期一观察地点:室内观察对象:魏怡宸观察者:张 晶最近我们班的魏怡宸小朋友经常穿反鞋子,不管怎么教她还是穿不对。真是很苦恼,难道她是真的没有 -
小班教学反思)
篇一:小班教学反思 小班教学反思 【摘要】教育界的基本共识是,小班教学模式不仅意味着班级学生人数的减少,还代表了一种与原有大班授课教学模式相对的、精细化的全新模式。采
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小班教学反思
小班教学反思小班教学反思 篇1小班上学期的前半学期:以适应、熟悉为主;后半学期:以初步遵守为主。小班下学期的前半学期:以巩固、适应为主;后半学期:以乐意遵守为主。作为教师都希
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小班教学反思
小班教学反思 小班教学反思1 《我爱洗澡》这个音乐节奏明快,韵律性强,形式也是小班幼儿所喜欢的,而洗澡动作又是富有极强的节奏感,将两者有机结合,能让幼儿在活动中更容易理解与
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小班教学反思
小班教学反思1 小班的常规教育教师在进行常规教育时,首先要明确常规不等于紧箍咒。在实践中我们会发现,被要求排队的孩子一旦没有教师的监督,就会横冲直撞、争先恐后、难以自
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小班教学反思
小班教学反思 小班教学反思1 就小学生而言,游戏等娱乐情境是启发心智与兴趣,达到身心愉悦的最佳方式。在教学时常创设这样的情境,让学生在情境中,很自然地在解决生活中实际问题
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小班反思教学反思
小班反思教学反思 小班反思教学反思1 这节课我组织了数学活动《比长短》,本次活动的重点是通过三个活动环节,让幼儿感知的长短,学着比较长短,能正确的运用长,比较长,最短等语词。
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小班教学反思
小班教学反思 小班教学反思1 之所以选择计算活动《好吃的水果》是源于在我们都尝试过《水果沙拉》这样一个教学活动,制作的过程孩子非常感兴趣,非常乐意参加到活动中,所以我就
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小班教学反思
山羊踩痛小公鸡 活动目标:1、欣赏歌曲《山羊踩痛小公鸡》,理解歌曲内容,懂得影响了别人要说“请原谅”、“对不起”。 2、尝试根据歌曲内容进行表演。 活动准备:1、挂图15号;《
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小班教学反思
小班教学反思15篇 小班教学反思1 活动目标:1、认识红、黄、蓝三原色,知道颜料被水溶解后会变出颜色。2、感知两种颜色混合后变出新颜色的现象,体验发现的乐趣。活动准备:1、装有
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小班教学反思
主题“亲亲一家人”的反思 本学期的第一个主题“亲亲一家人”,孩子们都非常喜欢。因为家是宁静的港湾,浓浓的亲情,会使幼儿感到安全,得到温暖。我们试图沿着营造→体味→抒发→
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小班教学反思
幼儿园小班教学反思:怎样培养小班幼儿绘画兴趣小班幼儿刚从家庭走向幼儿园,由于年龄小,手的动作不够灵活,加上他们绘画的目的不太明确,不清楚应该如何画,怎样涂色,画面怎样变得漂亮