专题：写给云教学反思
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写给云教学设计
木岗镇戛陇塘小学《写给云》教学设计 授课教师：王自明 教学目标 1、运用学过的方法，认识文中带拼音的字。 2、能正确、流利、有感情地朗读和背诵诗歌，学会在阅读中积累优美
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《云》教学反思
《云》教学反思15篇
《云》教学反思1
《火烧云》是一篇描写大自然美景的文章，文章描写的是乡村傍晚火烧云从上来到下去的过程中颜色和形状的变化，表现了大自然景象的瑰丽和变 -
云教学反思
教学反思： 《云》是一首优美抒情的儿童歌曲，三四拍，节奏舒展平稳，旋律亲切动人，有着诗一般的意境，描绘出一副有蓝天、白云、春雨、田野构成的魅力图画，寄托了孩子们真挚而美好的愿
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《云》教学反思
《云》教学反思1
本次教学设计是《云房子》第一教时，重点放在朗读和识字写字上，旨在通过充分的读、写让孩子感受童话故事的美妙和有趣，激发孩子的学习兴趣。一堂课上下来有三 -
写给云教案
《写给云》教案 教学目标 能正确、流利、有感情地朗读诗歌，学会在阅读中积累优美的词句。 2. 能联系已有的知识理解课文内容，体会作者对云的喜爱及愿做自由幸福的云的愿望。 1
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写给云(教案)
教学内容：《写给云》 执教者：张蓓佳 执教日期：2009年4月9日 执教班级：初一（1）班 教学目标： 1、知识与技能：引导学生认识联想和想象的表现作用 2、过程与方法：通过朗读、品味，理解诗中
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音乐云教学反思
音乐云教学反思 音乐云教学反思1 《我是小音乐家》这节课中最让我感动的地方是了解乐器的这部分。没等我演示完乐器演奏的姿势时，学生们都能很快的反映出我演示的是什么乐器，
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云房子教学反思
云房子教学反思 云房子教学反思1 一、注意创设情境，激发学生学习兴趣在实际的教学过程中，我觉得学生们的学习状态比较好，这应该是得益于情境的创设吧。教学时，我创设情境将学生
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云房子教学反思
云房子教学反思 云房子教学反思1 《哪座房子最漂亮》是一首浅显的儿童诗。通过儿童的视角写出了农村新房很多，其中造得最漂亮的是小学校，说明当地人民对教育的重视，对少年儿童
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云房子教学反思
云房子教学反思15篇 云房子教学反思1 《云房子》是小学苏教版第三册中第八单元的一篇童话故事。描绘了雨后天空的美丽景色：雨过天晴，云朵千姿百态，小鸟叽叽喳喳，开心极了；忽然，风
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云房子教学反思
《云房子》教学反思
新二中心学校李丽莎在执教第一课时,我确定教学重点、难点本课应掌握的生字词，因为识字教学是低年级的重点任务。我认真地研究了本课每个生字的侧重点，并想 -
《云房子》教学反思
《云房子》教学反思
课一上完，身轻如燕。由于比较懒，放了自己一个星期的假，直到今天才端坐在电脑前，好好梳理一下上星期的那堂课。
刚敲下《云房子》这几个字，眼前就出现了会议室 -
《云房子》教学反思
《云房子》教学反思 《云房子》教学反思1 苏教版小语国标本二年级上册的《云房子》一课，用清新的语言描绘了雨后天空云彩的多姿多态和小鸟们活泼可爱的生动场面。我根据教材
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关于《云房子》教学反思
《云房子》是小学苏教版第三册中的一篇童话故事。课文文采用拟人化的手法。描绘了雨后天空的美丽景色：有云时，云朵千资百态逗人喜爱;有风时，云朵散去，天空更显洁净艳丽。另外，天
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云儿朵朵 教学反思
《云儿朵朵》教学反思 本课的一开始，直入话题“俗语说：七月八月看巧云”，云朵是我们常见的事物，也是天空的一道风景线。抛出问题，让学生说说看到过的云朵是什么样子、什么颜色的
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《云房子》教学反思（全文5篇）
《云房子》教学反思范文（精选6篇）身为一名到岗不久的老师，课堂教学是我们的工作之一，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，写教学反思需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的《
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《云房子》教学反思（合集5篇）
《云房子》教学反思（精选5篇）作为一名优秀的教师，我们的工作之一就是教学，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么应当如何写教学反思呢？以下是小编整理的《云房子》教学反
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《云房子》教学反思（精选五篇）
《云房子》教学反思作为一名人民教师，教学是我们的任务之一，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，那么问题来了，教学反思应该怎么写？下面是小编帮大家整理的《云房子》教学反思
