专题：细节描写放大镜
-
细节描写（精选合集）
缺乏细节描写。 题目是《我害怕》， “爸妈常在晚上出门，我一个人待在家里，非常害怕。晚上看家，实在可怕，非常非常的可怕。太可怕了，是世界上最可怕的事。 老师问：“你自己在家，看
-
细节描写
细节描写 细节，是能引起心灵触动的细微末节，一个动作、一个神态、一句话、一次心理活动、一个小场面、一个景物片断等等，只要能加强真实感和真切感，能生动地揭示人物内心，能有力
-
细节描写
记叙文训练之四——把人写活 一、请你把写人的手法填空：（1）正面描写： 、 、 、 、 、 ；（2）侧面描写： ； 二、请同学们分析以下两篇文章运用了哪些写人的手法，有什么作用。 （1）这是一个认
-
细节描写范文
细节描写——让作文内容更充实细节描写 —— 对人物的外貌、语言、行动、心理和自然景物、场面气氛中某些具有特征的细小环节的具体、生动而又细腻的描绘，以达到“于细微处见
-
细节描写（模版）
1、穿过马路，就是菜市了。母亲突然停了下来。她把菜篮挎在臂弯。腾出右手，习惯性地向我伸来。我没有像以往一样把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子，提在手上，另一只手
-
细节描写
让更多的孩子得到更好的教育 “细节描写”有细微、有生活才会有血肉 巴尔扎克说：“唯有细节组成作品的价值。”成功的细节背后，是作者体物入微的观察和审美能力，是一种思想、
-
细节描写
细节描写 细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。细节，指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的
-
细节描写
作文专题：细节描写 细节描写就是对文章中细小的环节或情节进行描写。细节描写在文章描写中的地位看似闲笔或赘笔，信手拈来，无关紧要，可有可无；但都是作者精心的设置和安排，不能随
-
细节描写
《记叙文写作指导——细节描写》教案
【教学目标】
1.明确什么是细节描写。
2.能在记叙文的写作中有意使用细节描写，以增强表达效果。
【课时安排】1课时
【教学过程】
一、 -
细节描写
第三单元作文训练：“抓住细节” 教案 教学目标 【知识目标】 1理解什么是细节描写及它在作文中的作用。 2激发学生的写作兴趣，培养学生共同探讨合作能力。 【能力目标】 1掌握
-
细节描写
写作《抓住细节》教案2 作者: 上传者：tomacc 日期：17-04-27 教学目标：1、掌握细节描写的写作方法 2 学会运用细节描写刻画鲜活的人物重点： 1、调动学生的阅读经验，揣摩细节描
-
细节描写
捕捉生活的瞬间，彰显人物的性格 ——人物细节描写 教案 教学目标： 1.掌握细节描写的基本方法 2.通过学习，能够理解细节描写的 作用。 3.能够运用细节描写刻画人物，凸显亮点，增强
-
细节描写（范文大全）
细微处显精彩----人物细节描写07 一说说你更喜欢哪几段？为什么？1.晚上，父亲亲自帮我铺好了床。我感觉父亲其实很爱我。 2.父亲坚持要亲自帮我铺床，他慢慢地从楼下抱上来三床
-
如何细节描写
作文系列课件-细节描写.ppt 朗读下面几段文字: 1、只听见一声枪响，各国的跨栏运动员们便狂奔起来，我国运动员刘翔奋力的跨过一个又一个栏杆，把其他人都甩在了后面，最后刘翔冲到
-
放大镜教案
放大镜 【教学目标】 科学概念 1、 放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体 能看到更多的细节。 2、 放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。 3、
-
放大镜教案
青岛版小学科学一年级上册《放大镜》教案 一.【教学目标】 1、了解放大镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。 2、正确用放大镜观察物体，比较用肉眼观
-
《放大镜》参考教案
放大镜 教学目标 1. 了解放大镜的工作原理。 2. 会使用放大镜观察细小物体或物体的细节。 3. 能根据放大镜的特征，利用简单的材料制作简易放大镜。 教学准备 教师演示：幻灯片（
-
科学教案：放大镜
放大镜 【教学目标】 科学概念 1、放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体 能看到更多的细节。 2、放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。 3、放
