专题：小蜻蜓教学设计
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小蜻蜓 教学设计(初稿)打印
《小蜻蜓》教学设计（初稿） 教材分析： 《小蜻蜓》是一首抒情优美的儿歌。3/4 拍，五声F宫调式，四乐句构成一段体结构。歌曲以舒展的节奏、流畅起伏的旋律，诉说了小蜻蜓飞来飞去捕蚊
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《小蜻蜓》教学反思[精选合集]
《小蜻蜓》教学反思作为一名到岗不久的老师，我们需要很强的课堂教学能力，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的《
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《小蜻蜓》教学反思
《小蜻蜓》教学反思 《小蜻蜓》教学反思1 《小蜻蜓》我从聆听《野蜂飞舞》开始导入，显得不太稳妥，首先我设计的问题对于一年级的学生来说有点难度，专业化的术语太多，其次问题也
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《小蜻蜓》教学反思
《小蜻蜓》教学反思
《小蜻蜓》教学反思 1
本课的教学我主要以小蜻蜓的形象为导入，让学生了解蜻蜓的形状和特征，再让学生模仿小蜻蜓的动作来表演小蜻蜓，让学生感受歌曲的三拍 -
《小蜻蜓》教学反思
《小蜻蜓》教学反思
《小蜻蜓》教学反思 1
教学过程：一、组织教学：节奏练习小—朋|友——|你—们|好——|我—们|来—做|好—朋|友——|老—师|好——|老—师|好——|我—们| -
《小蜻蜓》教学反思
《小蜻蜓》我从聆听《野蜂飞舞》开始导入，显得不太稳妥，首先我设计的问题对于一年级的学生来说有点难度，专业化的术语太多，其次问题也太多，学生的说一说太多，体现不出音乐课的特点
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一年级音乐《小蜻蜓》教教学设计
一年级音乐《小蜻蜓》教学设计 安阳县伦掌镇孙家岗小学 王晓艳 教材简介： 《小蜻蜓》选自人民音乐出版社出版的音乐教材一年级上册中第六课的第二课时，是一首抒情优美的儿童歌
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《小蜻蜓》教学反思 （精选5篇）
《小蜻蜓》教学反思新《音乐课程标准》中明确指出要重视审美体验在音乐教育过程中的作用，采用各种形式引导学生积极参与音乐体验，音乐教学应该是师生共同体验，发现、创造、表现
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音乐小蜻蜓教学反思
今天在常态调研课上，我出了一节小学一年级人音版《小蜻蜓》一课。《小蜻蜓》是一首抒情优美的儿童歌曲。三四拍子，五声宫调式。四乐句构成的一段体结构。歌曲以舒展的节奏，流畅
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《小蜻蜓》教案[范文模版]
《小蜻蜓》教案作为一位杰出的老师，就难以避免地要准备教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么应当如何写教案呢？下面是小编帮大家整理的《小蜻蜓》教案，欢迎阅读，希
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小蜻蜓说课稿
中班音乐教案《小蜻蜓》 刘 晶 活动目标 1. 感受3/8拍子乐曲旋律舒缓的情绪. 2. 学会用乐器为歌曲打节奏. 3. 能较为准确地把握歌曲节奏特点。 活动准备 幼儿准备：1.知道小
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音乐小蜻蜓
培训 课题：小蜻蜓哈尔滨演讲口才培训 哈尔滨领袖口才演说培训 大庆专业演讲口才培训 哈尔滨网球初级班 哈尔滨空翻培训 郑州播音主持培训 用诚心换你的成绩 北京【表演梦想家
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小蜻蜓教案
教学课题：《小蜻蜓》 教材简介： 《小蜻蜓》选自人民音乐教育出版社出版的音乐教材一年级第1册第七课的歌曲，是一首抒情优美的儿童歌曲。四乐句构成的一段体结构，歌曲以舒展的节
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2018吉林省特岗教师面试：《小蜻蜓》教学设计
版权所有，转发注明出处，违者必究 2018吉林省特岗教师面试：《小蜻蜓》教学设计 《小蜻蜓》教学设计 【教学目标】 情感态度与价值观：通过歌曲表达对小蜻蜓的喜爱之情，渗透保护益虫
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小蜻蜓教学反思[5篇范例]
《小蜻蜓》教学反思 城关小学 程亚妮 《小蜻蜓》是一首优美、抒情的三拍子歌曲，五声宫调式。四乐句构成的一段体结构。歌曲以舒展的节奏，流畅起伏的旋律，诉说了小蜻蜓飞来飞去
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中班手工：小蜻蜓（精选合集）
中班手工：小蜻蜓 中班手工：小蜻蜓 设计思路： 天快要下雷阵雨了，幼儿园操场的上空，飞来了一群群蜻蜓，吸引了孩子们的注意力，他们用好奇的眼睛去观望，用充满灵性的耳朵去聆听，渴望着
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《小蜻蜓》教案四
《小蜻蜓》教案 教材分析： 《小蜻蜓》是一首抒情优美的儿童歌曲。三四拍子，五声宫调式。四乐句构成的一段体结构。歌曲以舒展的节奏，流畅起伏的旋律，诉说了小蜻蜓飞来飞去捕蚊
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《小蜻蜓》教案01
《小蜻蜓》教案 教学目标： 1、通过聆听歌曲《小蜻蜓》，感受三拍子的强弱规律。 2、在自由愉悦的氛围中，引导学生用优美轻柔的声音演唱歌曲。 3、学会歌曲后为乐曲伴奏，培养学生
