专题：心理健康活动课教案
-
心理健康活动课教案
心理健康活动课教案 （六年级） 龙江县志刚小学校闫国静 第一课 新学期的打算 教育目标： 教师：引导学生初步认识学习目标的意义和作用；指导学生学会合理的制订个人的学习目
-
心理健康活动课教案
具箱 心理健康活动课教案工产品介绍 京师博仁心理健康活动课教案工具箱针对心理课教学而设计，包括心理老师教学过程中使用的教案、配套心理课教学课件、心理活动课教学道具及
-
小学生心理健康活动课教案
小学生心理健康活动课教案 主题：《学会独立，与依赖说再见》 辅导目标: 1、通过各种案例的对比、分析，培养学生独立自主的意识。让学生懂得如何去克服依赖情绪和依赖思想。明白
-
心理健康辅导活动课教案
心理健康辅导活动课教案——《树立自信——我能行》【活动设计】二十一世纪对人才的高要求不但只限于其学识与能力的高素质，更要求其具备有较好的心理素质主动参与竞争。而当
-
小学心理健康活动课教案
小学心理健康活动课教案——交朋友 活动目的 小学一年级的学生，还没有一定的朋友，对该如何交朋友这概念、技巧，还是比较模糊，需要一个明确的指引。所以在课堂教学中，让学生通过收
-
心理健康教育活动课教案
心理健康教育活动课教案 《你勇敢吗？》 五乙班 学校心理健康教育活动，是指根据学生身心发展的特点和社会发展的需要，有目的、有计划地通过组织各种活动促进学生心理健康发展的
-
心理健康活动课教案[五篇]
挫折教育《风雨中我在成长》教案——心理健康活动课 活动目的： 1.认识困难和挫折的价值,学会正确面对人生中的艰难困苦。 2.引导学生形成开朗,乐观,坚强的性格。 3.了解挫折
-
心理健康活动课教案 2
心理健康活动课— 挫折教育《风雨中我在成长》教案 活动目的 1,认识困难和挫折的价值,学会正确面对人生中的艰难困苦. 2,引导 学生形成开朗,乐观,坚强的性格 3,了解挫折对人
-
小学心理健康活动课教案
小学心理健康活动课教案 ——与依赖说再见 （时间:2010-10-15 16:54:25 ） 设计理念： 独立自主是健康人格的表现之一。从小培养学生学会独立生存的技能，对将来的学习、生活、
-
心理健康活动课
心理健康活动课 挫折教育《团结合作我快乐》教案 活动目的： 1,认识理解与沟通对于合作的重要性，认识理解和沟通的价值,学会如何在团队里快乐与人沟通合作。 2,引导学生形成大
-
小学心理健康教育活动课教案
团结合作 贵阳双语实小康潇予 【活动目标】 1、了解友好合作的重要性和必要性，体验团结合作带来的快乐情感，增强合作意识。 2、初步掌握如何进行团结合作，培养合作能力。 【活
-
小学生心理健康教育活动课教案
小学中年段心理健康教育活动课教案：认识自我 认识自我 ――小学生心理健康教育活动课教案 甲山乡小学 一、适用年级：小学三、四年级二、目标： 1、 通过活动，让学生学会正确认
-
小学心理健康活动课教案11
小学心理健康活动课教案 ——与依赖说再见 设计理念： 独立自主是健康人格的表现之一。从小培养学生学会独立生存的技能，对将来的学习、生活、工作等方面都将产生重要影响。
-
小学心理健康教育活动课教案
小学心理健康教育活动课教案 团结就是力量 —学会团结合作 【设计意图】 在小学阶段，团结合作精神是学生进行良好的人际交往所必备的心理品质，也是教师塑造良好的学生班集体
-
小学六年级心理健康活动课教案
小学六年级心理健康活动课教案——人际交往技巧 应用心理学1101班 秦景泰 1914110120 学校：中关村第一小学 班级：六年级 科目：心理健康活动课——人际交往技巧 时间：2013年11月
-
小学生心理健康教育活动课教案
小学生心理健康教育活动课教案 （乐观向上） 一、设计理念 现实和未来都要求人们从小认知，学会做事，学会共同生活，学会生存，这都和人的心理品质有关。可以说，如果没有较高的心理品质
-
小学生心理健康教育活动课教案
小学生心理健康教育活动课教案 风雨后，花儿绽放得更美丽 （正确对待挫折、提高心理素质、增强适应能力...） 阳春市永宁镇湖垌小学 黄耀科 一、设计理念： 现实和未来都要求人们从
-
释放压力心理健康活动课教案
释放压力 一、课程分析 心理学研究表明适当的压力不但对人无害而且有利。高中阶段，由于各种原因，如升学、父母及老师过高的期望、青少年自身身心发展产生的矛盾等，给青少年带来
